关于伸出的作文,描写伸出的作文

手，大家再熟悉不过了：一个长着无根“甘蔗”的不规则物体。手是心灵之窗，是成功之门。伸出手，你就离成功更进一步。

伸出奉献之手：

2008年5月12日，一个噩梦般存在的日子。而十五岁的雷楚年却伸出手撑起了无数个患难者的蓝天。那时，雷楚年刚下化学课，忽然地动山摇，他意识到情况不对，他首先想到的不是自己的生死，而是同学的安危，于是他快速返回教室，托起了8名同学的希望。随后，他又积极参加志愿者，用小小的肩膀扛起了灾难中的生命，用小小的手托起了无数人的明天。

伸出希望之手：

在漫漫人生长河中，许多人过着颓废的生活，他的存在简直就是活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活还要浪费人民币！他的存在真的是一点意义也没有！而我，也是对这种生活厌恶之极。我坚信，伸出手就能摸到星光！我羡慕，羡慕霍金的理科头脑，羡慕祖冲之的圆周率概念。然而，上帝也没有忽略我：他给了我一个思维活跃的大脑，这个顶着雀巢般毛发的球状物，它不同于爱因斯坦的理科性思维，也不同于陈安之的哲理性话语，更不同于牛顿的地心引力。它有它的想法，有它的思维，有它的一份力量！然而，它只是一个铺垫，我会用它作为铺垫，伸出手去实现我的明天。

伸出建国之手：

周恩来同志12岁立下“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，我们为什么不能洒下“为中华之腾飞而奋起”的点滴热血呢？

有一位断了左臂的小男孩，向老师学习柔道，他很认真的学习，但老师却始终只教他一个动作。他不解地问：“老师，您可不可以多教一些动作呢？”老师道：“你只要好好练习这个动作就好了！”男孩虽百思不解，但还是照着老师的指示练习。一年过去了，老师带领男孩去参加比赛，男孩运用熟练的技巧与动作，一路过关斩将，虽然最后强敌险些令他招架不住，但最后还是反败为胜，取得胜利！

比赛后，男孩不解地询问老师：“为什么我只用一个动作，就能打败所有选手呢？”老师笑着道：“有两个原因：1因为你努力学习，熟能生巧、炉火纯青。2对手若想破解你的动作，就必须抓住你的左手！”这是在《弱点与优点》中的一则故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱点，最后却成为他致胜的关键！男孩老师异于常人的观察力，使得男孩有机会成为众所瞩目的焦点！而在我看来，男孩致胜的主要原因，是因为他勤奋不懈的努力，并未因为先天上的缺陷而退缩，为自己开辟了人生光明的道路！

窗外的阳光氤氲出一片刺眼的味道，透过窗户稀稀疏疏地渗入沉闷的教室，可她身旁的同学却挡住了那温暖的阳光，只在她的脸上留下了一片阴影，更别提透进她那紧闭的心。一切显得是那么的奇怪。

忽然，她觉得自己与外界是多么的格格不入，心中是无限的惆怅，为什么别人能够成群结队地高兴地玩耍，成为老师的宠儿，而她却只能一个人来来往往，一如那慢慢吞吞的乌龟，跟在一群的兔子后面，想追上她们一起向前奔跑，可总是不敢追，追不上。心中的那个结就像是一捆被淋湿的绳子，不但解不开，却还一点一点地越缠越乱，越缠越紧。放学回家的路上，她独自一人走在那林荫小道上，踢着路边的小石子，地上的树影斑斑驳驳。

回到家里，一打开门她便看到了弟弟在窗边玩弄着他的那只小乌龟。只见他抚着乌龟的壳，说道：“你怎么躲在这个厚厚的乌龟壳里啊？”

他的话引起了她的注意，便继续等待着他接下来的举动。他又将乌龟转过去对向窗外，说：“看看外边的景色多漂亮啊！”

她随着他的话将视线投向窗外，是啊，好像是挺精彩的。

“从乌龟壳里把头伸出来吧！别害怕，把头伸出来！”

那是怎样的一双手？干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾勒出衰老的皱纹，比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。

现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份滋味，却无法去体会，顿时一种无力感升上心头。

我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱。

再一次会面，不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭恭敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候，我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，看见守在门口的爷爷眼中，似乎泛起了泪花。我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。

这是与季节无关的感受，它们在空中汇聚成暖流，不管天气多严寒，也能刺破空中的冷气，使世界更加的美好。

这件事发生在去年的夏天，是件让人感到尴尬的事。

那天是周六，按照往常的安排是要去上英语补习班的。中午的时候因为某些原因，妈妈回家迟了，没能给电动车充电。无奈之下，我下午的补习班只能搭公交车了；在南宁这座大城市里，没有辆“小电驴”是很麻烦的。我们家在青秀区，而补习班却在兴宁区。我们比平时早出门了二十分钟，老早就到公交站点等待公交车。

伸出自己的手，体验合作的魅力。这时代，不是单打独斗的时代，是合作共赢。教室里、赛场上，只有大家合作，才能取得最终胜利。比如：我们班上一个不成文的规矩，就是数学讨论，将你的错题摆出来，让大家帮你解答疑惑。任你聪明赛似诸葛亮，也顶不了几个臭皮匠。一段时间下来，我班数学成绩遥遥领先于其他班级，这也许就是合作的力量以及魅力所在吧。

伸出自己的手，感受友谊的真谛。也许是因为爱面子吧，我曾和一位同学因为一场篮球单挑而闹翻。从此，明争暗斗，互不相让。直到那场篮球比赛，他选了我……那场比赛，我们摒弃前嫌，发挥出色，达到很好的效果。那时，我才明白，仇人与朋友似乎与导体与绝缘体一样，没有绝对的间隙，伸出自己的手，阳光会让坚冰融化！像查尔斯说的：友谊只会迟到，不会没有。

伸出自己的手，享受解锁技能的乐趣。在这个快节奏的时代中，我们不能停留于现状，像我，由原来的乒乓球运动员转为现在的网球运动员，一个人由技巧性运动转为了力量型运动？这听起来不可能，但我确实做到了。想想第一次拿起又大又重的网球拍，再看看我像火柴一样的手臂，看起来真的不协调。刚开始训练的那段时间，每次回家躺下就起不来了，但每次瘫在床上的时候，我就想：这伸出的手，哪有轻易收回的呢？我是谁？连这点苦也吃不了吗？强烈的好奇心又驱使我走了下来。幸好，我坚持了下来，以至于现在我也是初见成效，乐在其中。