我的三位陶瓷老师_写老师的作文1000字
可能是巧合吧!在我的成长过程中遇上了3位陶氏老师。只可惜我与他们相处的时间太短，没能与他们切磋交流，探讨知识。但在这短暂的接触过程中，却给我留下了难以磨灭的印象。
第一位陶老师是我小学五年级的语文代课老师。她虽是个退休教师，但也于一个教师对学生的责任心，陶老师上课从不占用40分钟来体罚学生，而是分秒必争，有条不紊地为我们讲课。讲课时一点也不含糊，而且还常常妙语连珠。我们与她相处得非常融洽。她与其说是我们的老师，倒不如说是我们的朋友。
关于三位的作文,描写三位的作文
三年光阴·三位老师
上高中之前，我的校园时光在南方的一座小城里度过，那里没有葱郁连片的香樟，也没有光怪陆离的繁华夜景，没有轰轰烈烈的早恋，也没有青春期留下的刻骨铭心的疤痕，简简单单，波澜不惊。在那三年光阴的故事里，住着三位老师。
【阿东篇】
他的名字里有个东字我们便叫他阿东，他是我们的班主任，所以这种随意的称呼也只是在他听不到的情况下闲扯。
阿东初一时候担任我们老班，他治理我们这群太过活跃的班级的法宝是板着一张脸，手中的戒尺，还有最令我们深恶痛疾的蛙跳。我至今还记得刚踏进初中校园的第一周便全班蛙跳了操场一圈，第二周又是一圈，第三周我们便学乖了。
阿东不常在我们班笑，对着7班笑呵呵到了8班马上严肃起来，变脸的速度如翻书。所以到初三年我才发现他有两个可爱的小虎牙。不知道是不是觉得我们快毕业了想对我们好点，初三这段时间他也和颜悦色地给我们讲过几个冷笑话，小虎牙经常跑出来透透气。
从中考倒计时开始，阿东就陆陆续续地把班里的学生一个一个叫过去沟通，问目标问做法，问出了什么问题。我那段时间一直退步不知道怎么回答，就直接用很诚恳的眼神盯着他的眼睛，他认真说了一会把眼睛移向别处便放我回去了。阿东其实是个很害羞的人，只要你用认认真真态度看着他，他就不舍得批评你了，反而自己不好意思起来。
我和我的三位同桌-写人作文1000字
时间如流水般从我的身边悄悄流过，似乎只是一眨眼工夫，我已经待过十几间不同的教室。这些教室里的面孔也如走马灯似的变换着，教室不同，同学各异，但我的位置却始终是固定的——教室里最后一排。我十几年如一日地和我的同桌坐在最后一排的位置上，聆听着老师的谆谆教导，旁观着同窗的进退浮沉。
幼时无忧，从不觉光阴宝贵。上小学时，我钟情于教室最后一排的位置，原因很简单——离老师远。当时的同桌家里开了个小超市，于是书包里总少不了各种零食。记得那时上课时，他总是两眼直直地盯着老师，双手则偷偷地选取着书包中的各种零食。这哥们儿性格好，带着各种零食一定要与我分享。我们吃到忘情处，便是老师捉拿时。有时老师会故意趁他塞得满嘴鼓胀时，点他回答问题。他那涨红了脸鼓着腮帮子一句话也说不出的尴尬样儿，我至今记忆犹新。我的这位同桌是个典型的实用主义者，大概觉得学个加减乘除能对付账目便足矣，于是其小学毕业后就不再读书，接管了自家的超市，如今整天忙着收钱找钱进货卖货。
随着年龄增长，我步入了初中，也渐渐明白了“一寸光阴一寸金”的含义。
我班三位“大小姐”-人物作文800字
在我们班，有三位整天古灵精怪的大小姐，她们各有各样，在班级中可是无人不知无人不晓啊!
首先介绍的肯定是那位颇负盛名的“烦人大小姐”。她很爱笑，虽有一头短发，还有一排洁白的牙齿，一张瓜子脸上常常挂着一副灿烂的笑容，可是美中不足的却是那张烦人的嘴。假如一有新鲜的话题，说的最激烈最响亮的肯定是她啦，旁边的人的声音几乎成了零分贝。记得几次，晚上熄灯的时候，大家的嘴总是管不住，经常小声的讲几句讲几句……烦人小姐的嘴巴好像有了用武之地，整个大厅数她讲的最大声，常常引起不必要的责说，这点让我们更觉得她好欺负。她就是郑依萍，怎么样，当之无愧吧!
第二位向大家介绍的应该是大名鼎鼎的“暴力大小姐”。相信大家第一个想到的人就是她：蒋敏媛。假如冰心或诺贝尔有个“最佳暴力”奖的话，我相信她一定能获奖!下课总能看到趴在地上的俘虏和旁边的她。因为她的举动在我们班拉响了“红色警报”，所以大家不敢接近她，以免“引火烧身”。大概三分之二的同学怕她下一步的举动，就不敢……其余的三分之一的同学，不是不怕她，而是拥有不顾后果的好奇心，故意招惹她。等到她大发雷霆是似乎是晴天霹雳，到时某人可就后悔莫及了。她还有不少帮手，男生最重视的是大个子女孩顾庭妍，和长头发女孩徐希敏。他们是三个纯属是命中注定的最佳组合。她们是男生的克星，又是女生的救星。我坚信只要有她们在，男生休想轻举妄动。
三位老师大人_小学写事作文700字
俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”但是，对我这个平时的乖乖女来说，竟然在当众下被打了一个手板，真是丢死人了！
昨天晚上，可能是由于手机玩得太久了，导致今天去了学校一直哈欠连连，呀！完蛋了！今天第一节课可是数学老师的课，万一被老师发现我一直打哈欠，一定会挨骂的！我心里惴惴不安，我猛地一掐胳膊，太疼了！不过这样做只能维持三分钟，一节课有四十分钟呢，这样也不是办法，怎么办？我心里乱糟糟的，身上也出了冷汗。这时，同桌来了，只见他左手提着书包，右手拿着一本迷宫书，唉！幸好同桌拿着一本迷宫书，要不就要挨打了。这本迷宫书应该可以让我不走神了。
上课了，同学们都在认认真真听课，只有我一个人不听，我从同桌的课桌里悄悄地拿出迷宫书来，偷偷打开在课桌底下玩了起来。正玩得起劲，教室里突然安静下来。我猛然感觉到背后有一丝丝的凉意，扭头一看，啊！老师在我背后！我吓得眼球都快掉下来了。老师左手拿着板子，架在右胳膊上，我哆嗦着把手伸了出来，啪！一记响亮的声音落在了我的手上，好疼啊！
富有特色的三位女生-六年级写人作文550字
说到我们班的女生，那话就多了。我们班的女生性格各异，有文静的，有活泼的，有充满爱心的……呵呵，就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧！
说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学习挺棒，性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色，尤其是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学头脑。好一个聪明又可爱的女生。
第二个呢，就是我们最富有爱心的、最乐于助人的晓君啦！不管谁遇到什么困难，她都热情地帮助。她说话时总是喜欢捂着嘴，腼腆地笑，哈哈，那是她不好意思让人家看见她那箍齿的钢丝啦！晓君能写一手好字，是我们班写字最好看的。她的字总是那么赏心悦目，怪不得老师常常叫她去黑板抄题目呢。我觉得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做锦上添花呢！哈哈，好一个学习好又乐于助人的可爱女生。
再说第三个呢，就是我们班那个天真的女生，那个性格特别活泼，嗯……又有点疯的女生。她的声音很尖锐，是高音，她有时候会兴奋地尖叫，开心地大叫。她常常被老师选去当学校各种文艺活动的主持人，看她持着话筒在台上用好听的声音报出各种节目，那样子还真是好看呢！呀，说了这么久，这位女生到底是谁呀？她呀，就是苏纯啦！我估计这些话让她知道她又该不好意思了。
我们班的三位“动物大咖”-人物作文900字
我们班的三位“大咖”即语、数、英三位主课老师，他们各有各的特点，每天主演不同的“动物秀”。
“老黄牛”叶老师
“请各班的值日生干部到学生处集中”。广播室里又传来了叶老师沙哑的声音，一头乌黑的头发扎成一束，一双不大的眼睛非常有生气，仿佛能洞察一切，嘴角总是挂着微笑。这就是我们班的班主任叶老师。叶老师又是学校的少先队辅导员，每天她都有干不完的活，脚步总是匆匆的。她对待工作一丝不苟，把学校的工作安排得井井有条。
尽管工作忙，但是她从来不放松教学，她的课堂生动有趣。“犹如千万匹战马，齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来……”我们沉浸在叶老师优美的朗读声中，抑扬顿挫，十分悦耳。“同学们瞧，那是一种怎样的气势?”说着说着，叶老师竟手舞足蹈地表演起来课文的片段来，或温婉或凶悍，把钱塘江水来前的平静和来时的气势表演得恰到好处。那个画面深深地烙在我的心里。从那次之后，我爱上了叶老师的语文课。我们的课堂上总是充满欢声笑语。井井有条的工作，活泼生动的课堂都离不开叶老师“老黄牛”般辛勤的耕耘。此刻，我脑海里出现了深夜里台灯下叶老师忙碌的身影。
“憨厚熊”张老师
我们家的三位笑星-人物作文600字
每天，我们家都会传出一阵阵爆笑声，为什么呢?因为我们家有三个非常搞笑的笑星，就是太太、我和弟弟。这不，我们家搞笑功最好的太太，又闹出笑话。太太88岁了，眼不花、耳不聋、就是脑子不好使，有些事情总是稀里糊涂的。中午，太太正在电视上看戏，妈妈走过太太的房间，看见太太正满头大汗，所以拿了一件短袖，走到太太房里，让太太换一件。可太太却说：“让别人看见了，多不好意思呀!”妈妈说：“咱屋里没别人，您就换上吧!”太太指着电视里的人说：“你看，他们正在看着我呢。”妈妈和在一旁的我顿时捧腹大笑。弟弟是个好奇心很强的人，他今年5岁，正因为这个好奇心，他才会闹出笑话来的。记得有一次，我们一家人正在睡午觉，只有弟弟在客厅里看电视。忽然，我们被一阵巨大的响声惊醒，仔细一听，好像从客厅传来。我们走到客厅里一看，呆住了，好好的一台电视机，弄成了两半，站在一旁的弟弟正在发呆。妈妈走过去，问弟弟怎么回事。弟弟小声说：“我看见电视里有人，就觉得这么大一个人，于是叫爷爷打开来看一下，爷爷用起子把电视打开了，可又把保险丝弄断了，所以才会变成这样。”听了弟弟的话，大家都哭笑不得。
三位马大哈的故事-童话作文500字
万里无云的一天，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓漂游着。小猫漫步在田间的小路上，一手拿着鱼杆，另一手提着沉甸甸的水桶，它哼着欢快的小曲儿，路边的小花儿听到小猫欢乐的歌声也笑弯了腰。
突然，它看见一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一只小精灵。小猫目不转睛地望着眼前的蝴蝶，心想：这只蝴蝶太漂亮了，把它捉回去给大家瞧一瞧。小猫立马放下鱼杆和水桶，蹦蹦跳跳地去追赶蝴蝶。
小白兔采完蘑菇回来，在草地上看到了鱼桶，一脸疑惑地说：“是谁这么马大哈呀，居然把小鱼丢在这里?”语音刚落，小白兔放下装满蘑菇的篮子，一把提起鱼桶，健步如飞地寻找鱼桶的主人。
小狗赶集回来，看到了路边一篮子的蘑菇说：“是谁这么马大哈，竟然把蘑菇丢在这儿?”小狗卸下装满骨头的书包，活蹦乱跳地去找篮子的主人。
小猫没追到蝴蝶，垂头丧气地回来，看见路边的骨头，它四处张望：“是谁这么马大哈，把骨头扔在这儿?”它二话不说背起骨头来到熊奶奶家，没想到遇到了小白兔和小狗，他们互相看了看彼此，将自己捡到的东西物归原主。熊奶奶看到他们互相道谢，哈哈大笑：“你谢他，他谢你，你们都是乐于助人的好孩子，就是有点儿马大哈!”
三个马大哈的故事让我懂得了要乐于助人，但是做事要认真仔细，不要做马大哈!
三位老师，我想对你们说-人物作文500字
郝老师：
您好!您记得吗?以前我是个写作文非常不好的小女生，还是个非常胆小的小女生，后来呢，您教我写作文，鼓励我，夸奖我，使我有了一点勇气，后来，您还借给我几本书，让我好好读一读，让我从书中找灵感，慢慢地，我的作文有了一点进步，您的脸上露出了一丝甜甜的笑容，我也有了勇气，敢面对生活了，郝老师，谢谢您，今天是您的节日，祝您节日快乐，幸福安康，一天比一天年轻，一天比一天快乐。
张老师：
您好!我记得您是四年级时候教我们的，虽然我们相处了一年多，但我对您是很记忆犹深的，原来我的数学成绩一点也不好，是您让我走向了成功的道路，让我爱上了这门功课，数学成绩也渐渐提高了，张老师，感谢您，我祝您永远不老，万事如意，永远永远美丽漂亮。
程老师：
您好!您虽然个子不高，但是一个帅小伙。您还没有忘吧，在刚见我们的那一天，同学们都是欢欢喜喜的，迎接着您，当我得知您是一位男老师时，我就想：“这个老师肯定很严厉。”随之，您却跟我们一起玩了起来，我的手心中不由的捏出满满一手汗，我的英语成绩不怎么样，偏科，是您让我喜欢上这门功课，不久，我的英语成绩有所提高，程老师，祝您节日快乐。