关于排练的作文,描写排练的作文

今天的音乐课因为要排练集体舞，所以我们便来到了操场。

我一看，顿时傻了眼了：原来是一男一女的舞蹈。楼楼和任月蓉，胡超和洪妤鑫，叶“骨头”和黄慧艺，而我竟然和全班的“凶八婆”------我的同桌------徐月一起跳舞。

排练正式开始了，老师先教我们怎么跳，让我们男生双手叉腰，然后左手做个邀请女生跳舞的动作，并让女生把手放在我们的手上。接着我们双手拉起来，做“捞鱼”的动作，向左跳一下，右跳一下，再向左跳三下------依次类推。第三个动作仍然是双手拉起来，右脚向左边前面蹬三下，左脚向右边前面蹬三下就算完成。第四个动作那就是把左脚翘起，右脚弯曲，然后往前走一步。第五个动作是两人双手叉腰，走一圈。

当我们做到第四个动作时，是半蹲在那里，老师却让我们不要动。啊!那个脚酸得没法说呀!简直称得上是两腿发软，但又不能坐下。好不容易等到老师说好了，刚想坐下，却又要做其它动作，又不能休息。唉!还有一回，明明手要伸直的，可是徐月手弯了一下，害得连我也弯起来，落得我们做“捞鱼”动作时差点摔倒。我心里埋怨这个“凶八婆”呀!“凶八婆”!

在跳舞的时候，我的心有好几次都在想，生怕老师点名批评到我，每回都提到嗓子眼了。

这几天，我们一直都在学校排练《诗经》，老师和我们每天都在辛苦的排练，都是为了今天的表演。

我们穿上排练用的汉服，看着我自己身上的装扮和同学们的装扮，我以为我回到了古时候，我们还在一起用古时候的礼节相互打着招呼，随着老师的招呼，我们来到了操场开始今天的表演。崔老师跑前跑后的忙碌着，给我们排队型。经过一次又一次的尝试，在老师和同学的共同努力下，我们最终终于把队形排好了。然后老师又带领着我们在动作里面里面加诗经，在加诗经的时候，老师为了节目效果又带领着我们修改了一次队形，虽然我们很努力的排练，可是我们读诗经的声音就是上不去，另外我们还有一些动作仍然不能整齐规范。翟老师很着急，她带着我们，为我们扣动作，老师很认真的教着我们，我们也在努力的去排练 。虽然冷，但是我们的排练热情让我们丝毫感觉不到寒冷。在我们的努力下，这一次我们已经排练的很好了。今天上午，我们又为 了保证表演的成功，又排练了两遍，这两遍使我们更有把握表演好这次节目，让我们信心满满。

可是我觉得这次表演还有一个小小的遗憾，因为有人的注意力没有集中，在表演的时候，还是出了一些小错误。我想，如果有下一次的话，我们一定要好好表演，争取做一场完美的演出。只有这样才能对得起，我们和老师们在寒冷的天气中付出的努力。

今天下午的排练我们从两点半一直练到了七点，我们反反复复的读啊读啊，背呀背呀，都快读臭了!老师为了让我们记得更准，让我们读了100遍，不能在比赛的时候想不起来台词，古诗词，那就让观众笑掉大牙了!

所以我们一遍一遍读用心地读，希望能把这些古诗词记得更牢固更准确。老师在我们读的时候，找了各种各样的资料，配音和歌曲。还为我们设计了许许多多的队形。

老师一边给我们讲解古诗的意思，我们一边用笔在资料上标注读音和意思。老师给我们详细地讲解了比赛的队形和大家朗诵的内容。为了这一个节目，老师花费了很多休息的时间和心血，才为我们整理好了比赛的稿子和表演的动作。

我们到家以后要精心的准备，不辜负老师对我们的期望!

星期三下午民乐排练课，我们在听录音，正当我们听得入神时，突然一个姐姐指着墙壁大声尖叫道：“啊，好大的蜘蛛！”大家一起往她指的地方看。哇，真的有一只超级大蜘蛛趴在墙上呢！

这只蜘蛛的腿大约有10厘米长，身体足足有我的一个拳头那么大，这么大的蜘蛛我还从来没有见到过呢。

这时，包老师看到了我们的反应说：“怎么了？蜘蛛有什么好怕的。”可当她回头看到这只超级大蜘蛛时，也吓得尖叫了起来：“我的天哪，这么大的蜘蛛一定要让老伯来帮忙打死。否则，等一下爬到天花板上，就会掉到谁身上呢！”说完就一溜烟儿跑去叫老伯了。老伯倒是一点也不害怕，不慌不忙地拿着扫把，对准超大号蜘蛛“啪”的一下，就把蜘蛛打得奄奄一息。这下大家悬着的心终于放了下来。

哈哈，这真是一堂刺激的排练课啊！

每当我的脚感到疼痛时，就会想起那一次排练受的伤。

那是一个下午，我去参加了《四小天鹅》的排练，一进教室门，我就被胶地的边缘绊了一下，“扑通”的摔了个跟头。膝盖上青一块紫一块的，走路十分别扭。

开始上课了。我们现将前几次学的动作跳了一遍，然后开始学新动作。在学新动作时，我被我右手边的人，猛地踩了一脚，痛得说不出话来，只好勉强坚持继续学动作。

学完了动作，老是对我们说：“我们和音乐来一遍。”我们摆好了准备动作，音乐想起了，刚开始跳得还很顺利，可到了一个迈步的动作，我不小心踢到了旁边的人，我的脚指头好痛啊!疼得用不上力。终于跳完了，只不过3分钟的一段舞，让我觉得是一种煎熬。突然，那个人走过来对我说：“你刚刚踢得我好痛啊!”“我的脚指头也痛啊!跳着跳着都麻了。”我说。“我也麻了，到后面完全……”她话还没说完，老师就讲：“跳《四小》的人换上足尖鞋来最后一遍。”只听到班上传来一声声惨叫，但是都无奈地换上了足尖鞋跳起最后一遍。

在这一次，我们都拿出了最佳状态，一直保持着。可是到了一个立足尖的动作，我的脚没有立上去，反而还扭了一下，踢出去的那只脚被人踢了一下。我咬着牙，坚持跳完了最后一遍。

下课了，我推开教室门，一瘸一拐地离开了。

星期五，我们进行了排练。

中午吃完饭以后我们就去了多功能教室。由于今天其中一个主持人生病了，所以只有一个人主持。先是班长让我们整队，再是我小队长出列再整队。我喊：稍息，立正，向右看齐，向前看，稍息。我喊完以后，回位，等另一个队长报告完以后我再上去，先敬礼说：报告中队长，第二小队原有少先队员10名，10到10人，全部出席，报告完毕。然后再敬礼。回去说：立正，稍息。

再然后主持人说：下面有请牛宁婧讲故事。牛宁婧讲好了故事之后，就是快板了，我最喜欢的就是这个快板节目了，因为她们表演得很好。

接着，就是三位女生表演的配乐诗歌朗诵了，首先是王怡宁说第一句，韩欣雨说第二句，施静怡说第三句，然后她们一起说第四句。不过，我觉得，她们应该加些动作才会使节目更完美。

主持人接着说：让我们欣赏我们的作品吧。说着，段鸿鹂走上舞台，吹了一首她最熟练的曲子，我觉得她吹得非常好，让我羡慕不已。

随着曲子的结束，排练也接近了尾声。不过我相信，我们的正式表演一定比排练更出色！

今天，依旧要练琴。时间安排在下午1点。

到了那儿后，我立刻拿出我心爱的小提琴，让老师校音。只见老师不停地用右手大拇指拨动琴弦，左手弹钢琴，这样来校音。校完音后，我马上就加入了这个走火魔的队伍，开始昨天练过的曲子。拉着拉着，我有点不耐烦了，这时，老师来挽救了我——要求我们合练了。

轻轻松松过了三首曲子后，老师又发了一张谱子，叫什么《拉德茨基进行曲子》，我一看，当场崩溃，真正体会到了什么是难。大部分都是高八度，还有高高高八度的音，我服了。可没办法，必须要拉出来。我依旧从重叠音开始拉，一个一个的去找音。耐心地把一个一个音练准并拉连贯。终于功夫不负有心人，老师终于能把我们稍微带起来了一点，别小看这一点点，这一点点可是带给我们自信心，引领我们走向成功。最终，我们终于能稀稀拉拉地拉了下来。

今天，我体会了，什么叫功夫不负有心人!

每周五的班队活动课是我最喜欢的上课内容。在这周五，我非常荣幸，将和裘子未一起为大家主持班队活动啦。我们这次班队活动的主题是“健康心理，快乐人生”，通过班队活动，能教会同学们学会正确认识自己，明白真实的自我。

为了能够圆满完成主持任务，今天放学后，我和裘子未特地配合练习了好久。一开始，我们有好几处主持稿的字不认识，也不知道怎样配合幻灯片播放，渐渐的，我们两个人有了默契，知道了什么时候要点幻灯片，什么时候请同学发言，如何请同学们参与游戏。

真希望周五能够快快到来，我和裘子未一定会给大家带来一节好玩又有意义的班队活动课。

今天排练节目的时候，比我上一次排练跳的更好了。这次老师不经常说我做反了，而是路嘉一老是做反!我只有个别动作做反，做到第四句歌曲的动作大拇指顶着手心，这个动作我老是做不熟。今天排练完的时候，老师给我们发的面包数量也不一样了，原来是两个今天变成一个了。我们在教室里等了10分钟，有些同学得家长还没来接他们，我们都去了教室楼下去等家长，之后他们都走了只剩下我一个人在等托管班老师来接我，赵希源妈妈说：“到车上去等。”我等啊等都没等到我的托管老师，过了一会老师来了就把我接到了托管班。

今天我们班再过一天就要表演风彩展示，我们班的班主任要选护旗手和升旗手，还有选演讲的人，还要想一边风彩展示表演什么?班主任好忙啊!

不过这些事情啊，对我们班主任来说根本就是小菜一碟的小事，我们那聪明的班主任分分钟就有了想法，就用了几天的时间就弄好了。

我在想我们的班主任哪来的那么大动力，应该是我们班主任厉害，还有我们班的这群学生团结才有了胜利!