春，带着花的芬芳，带着草的劲拔，带着春日的和煦，带着春风的轻柔，悄悄地来了，它唤起了我们勃勃的活力，这一天，我们每一个人都特别精神抖擞，满怀期待地开启我们的春游之旅，拉开烧烤的序幕，开始与春天的约会。
兴奋地踏上大巴，一转眼，我们就来到了春游目的地---富盛由由嘉园。一下车，每位同学都迫不及待地朝着烧烤点进军。顺着烧烤点上的提示，我们很快找到了自己的烧烤位置。一坐下，我们小组每个人都忙得不可开交。我先把家里拿来的东西用竹签小心翼翼地穿进去，香肠，金针菇，鸡翅，应有尽有，让我迫切地想要开始烤了，可是，等了好久，烤炉却一直没来。在一番耐心等待之后，我们的烧烤终于开始了。大家都把穿好的东西刷好一层油，纷纷放到网格上去，在我们小组，我负责扇风，四位同学负责翻食物的面，翻上翻下，其他的同学负责整理食物，放调味料。过了一会儿，突然炉子找火了，一股焦味扑鼻而来，原来是鸡翅被烤黑了。我们大家都哈哈大笑起来，但是我们依旧不气馁，重新继续翻烤，不久东西散发出一阵阵香味，熟了熟了，在经过老师的确认之后，我们开开心心地吃了起来，吃着自己动手做的烤肉，心里美滋滋的。我们又去玩了独木桥，在那，我感受到了刺激。我们之后又去玩了植物迷宫，在那，我感受到了大自然的神秘。紧接着，我们又去了滑草场，在那，我感受到了春天的气息。我们和小伙伴一起拍了照片，留下了最美好的回忆。
美好的时光总是匆匆而去，伴随着班主任老师的一声“集合”，虽然依依不舍，但也该返校了。我们难忘这美丽的春之旅，我们更难忘我们所留下的春的足迹！感谢春天！
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现在的学生面对写景作文感到头疼不已，而教师也往往在指导学生作文时感到无法令人满意。其实，世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让学生煞…
小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
我想从小的角度来讲写作的基本问题。我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅…
一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态…
1。细致观察事物要使细节描写生动形象，就要调动自己的各种感官，细致观察事物。如下面一段写花的文字：例：天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡了。这时候，几朵刚开的昙花正…
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