关于美好的作文,描写美好的作文

近几天，从构建和谐社会看稳定、看法治、看发展的几篇文章在《人民日报》刊登后，读者反馈很多，网上也展开了相关讨论。有的读者说：“‘扭住发展不放松，实在太重要了。’这话说得好，我赞成。”有的网友说：“看一看有的国家动荡不定的现状，我们中国的长期稳定带来了快速发展令世人羡慕，应该倍加珍惜稳定的局面。”有的读者说：“法治的确不仅是一种遵循、一种追求，更应该是一种生活方式、一种行为准则。”这些议论和看法，表达了各界人士对构建和谐社会的热切期盼，也反映了大家都在关注和谐社会建设，都愿意参与其中，为构建和谐社会尽责出力。

建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。胡锦涛同志论述了构建和谐社会的六个基本特征，我们大家也都希望生活在这样的社会：民主法治，即人人享有充分的民主和权利，一切都依法行事；公平正义，即社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则；诚信友爱，即人与人之间平等友爱、融洽相处，互帮互助、诚实守信；充满活力，即每个人的知识、劳动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥；安定有序，即百姓安居乐业、社会秩序良好；人与自然和谐相处，即富足的生活与优美的环境相得益彰。建设这样的社会，就是创造我们的幸福生活和美好未来。

中考语文作文写作六要素：美好言

作文是中考语文的重头戏，分值较大，可发挥的空间也很大，那么怎样才能写好中考语文作文呢?把握好六要素，帮你写出好作文。

(五)美好言

语言是文章的载体，无论是文章的主题还是作者的情感，最终都要靠语言来完成表达。语言除了基本的要求准确、通顺之外，其表现力和感染力也直接决定着文章的质量。语言是人类千百年来后天的造化，并非是一朝一夕的事，所以，要掌握一门语言是需要花大力气的，而作文的语言更是经过锤炼的精华，那就更需要我们努力去学习它掌握它。

就初中学生的记叙文语言而言，首先应做到准确、明了、通顺，然后才能在此基础上达到生动、形象、感染力强。对于初三中考总复习的作文训练，我们重点需要训练的是语言的生动、形象和感染力。语言的表达是多角度的，词语的组合也是极富变化的，你选择的表达角度不同或者说你选择的词语组合不同其表达效果就大不相同。

下面我们来看一个例子：

如文言文《满井游记》，课下有一些对文句的注释，其中有一句“山峦为睛雪所洗”的翻译。课本上是这样的：“山峦被融化的雪洗干净。”这的确是翻译得很清楚，学生都能理解，可是，却没有一点美感。

如果我们要加强一下这句的节奏感应该是：山峦被融化的雪水洗得干干净净。

我厌倦的推开成堆的试卷，扔掉手中的笔，苦笑着望向又一张满眼红叉的试卷，再也不想做任何努力。“啪！”一声，桌上的风信子落地……

我捡起碎片，那瘦弱的根茎断了半截，就快开花的骨朵也掉了几个，像流浪的孩子，顶着残存的几朵在风前摇摇欲坠。随手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。

第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑着默赞自己这般聪明。起身端水去看见……

风信子颤巍巍地长出了小段根茎，贪婪地吸取仅剩的水，头顶的残兵败将倒小心翼翼给自己扶了正。呵，蔫成那样……手中的杯子险些滑落，不记得我是怎么回到桌前翻开练习，又带着怎样的心情……

只记得，我握着笔，在小钟滴答伴奏里一张张摞起了稿纸。手写的又酸又痛，磨出了痕迹，眼睛酸涩也没有停笔。那一个个熟悉的数字，字母鲜活的排列，像是嘲笑愚弄着却也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不会。我在纸上写下：美好，我可以，然后核对着答案，笑了。

自己逼迫自己喜欢上这些美好的诗句、公式、词组，在纸上抄记，证明，演算。手，眼全身的难受劝解我放弃的时候，我没有，因为我明白，美好来自辛苦和孤独。

阴霾尽散，云淡风轻，拾起无数零散的记忆碎片，拼成一条通往未来的小路。踏着诗的韵脚，追寻记忆中最美好的足迹。

——题记

夕阳摇摇欲坠，洒下最后的余晖，灰蒙蒙的天空笼罩着大街小巷。人影摇曳，喧嚣尽寂，唯有飒爽的秋风吹刮着落叶翩然，萧瑟而又悲凉。

耳边仿佛还在回响着妈妈的话，“明天妈妈得加班，不能陪你参加比赛了。”突然的消息给了我当头一棒，本来热血沸腾的我，内心顿时凉了一大半。

难以言表的担忧如同蛛丝一般轻轻地却又粘粘地缠绕在我的心间，是心在挣扎。一旦忘记了演讲词，一旦被突然的变故打乱了思路，一旦……忐忑不安的我的眼前仿佛出现了手足无措地站在舞台中央的麦克风前的我，以及台下哄笑的观众。

柔和的灯光照亮了眼前的演讲稿，“做我自己”四个大字刺痛了我的眼睛。我反问自己，没有妈妈的陪伴，我就甘愿放弃自己吗？不，这不是我，不是那个永不言败的我。

于是，深沉的夜色被诵读的声音唤醒。我重新拾起了信心与勇气，对着狡黠的月光，最后一次彩排名为“做我自己”的演讲，许下了做我自己的诺言。坚定的信念如同汹涌的海浪，拍打着心岩，激荡一曲曲澎湃的赞歌。如水的月光缓缓流淌，嘹亮的声音在漆黑的苍穹中回荡。

发现生活，发现生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲，你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动，心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本，你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画，你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之，不受任何人束缚，做回真实的自己，生活也会变得多姿多彩。

留心生活，你会注意到生活中的一切都是那么慷慨，无论是日月星辰，无论是花草树木，无论是阳光雨露，它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。

试问没有阳光，这个世界怎会有光明的存在？试问没有雨露的滋润，大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒？试问没有泥土的哺育，我们又怎能吃到鲜美的蔬菜？试问没有广阔的天空，鸟儿又怎能自在地翱翔于天际？试问没有大自然中的一切一切，地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢？

所以，尽情感受大自然赐予我们的一切，呼吸每一口新鲜的空气，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一缕温和的阳光，倾听大自然的心声，喏，听到没有，它在对我们说：

“享受大自然，享受生活，你就会变得很幸福！”

漫漫人生路总有无尽的坎坷，但只要我们拥有一个美好的心情，就总能看到路旁清澈的小溪，枝头欢歇的鸟儿，天边绚丽的彩虹。抖落身上的浮尘，重装理想的食粮，向理想进发。作文优选网.www.zuowenyouxuan.com

拥有美好心情能让我们享受生活，去发现美好，并赐予我们最强劲的动力，去追寻梦想。

拥有美好心情才有了作文优选网.www.zuowenyouxuan.com“达则兼济天下，穷则独善其身”的豁达开朗，才有了“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的畅快淋漓，才有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的忠诚纯正。 要用有美好心情就要把心放宽，豁达大度。陶渊明久经官场昏暗，在仕途上几遇挫折但正因为他的豁达，才拥有了一份美好心情，使他远离官场，也使他的丽藻华词传遍大江南北，拥有美好心情让他终成一代宗师。

一片片树叶从树枝上飞落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏着树叶漫步在人行道的一侧，伴随这一张考砸了的试卷，我慢慢地走，许许多多的人从我身边擦肩而过，我也视而不见，眼中只有那份令人憎恨的试卷。

生活中，存在着许多美好的东西，一个善意的微笑，一句温情的祝福，一个热情的拥抱，无时无刻不使我们感受到生活的美好。很多美好的事物，更需要将自我美好，让我们能在美好的生活中展现最美的自已，那我们应该怎么做呢？

一、努力学习，让自已美好。

俗话说：“知识改变命运。”就拿孔乙已来说，孔乙已虽然是一个秀才，但因为没有考中举人，而受到了社会的冷漠不被尊重，遭受了被人埋没的处境。相比之下，小说中的另一个人物丁举人，正因为自己考中了举人，因此获得了金钱和地位，命运自然也要比孔乙已好得多。现在，科教兴国的战略政策，已经成为国家培育人才的重要措施。学习越来越决定了一个人的钱程与未来。由此可见，学习对我们来说至关重要，也是让我们美好的一种重要途径。

二、学习固然重要，但是礼仪教育也必不可少。

人无理，无以立。我国是一个礼仪之国，儒家的教育思想，德与理都是儒家所提倡的。但是在现实生活中像某中国游客在埃及神庙刻“到此一游”的例子频频出现，这也不由得引起我们的思考，我们的礼仪哪去了？礼仪乃一个人的立身之本，更是一个国家的生存之基。国家能否文明，关键在于我们自身，学生是国家的未来和希望。所以我们应该从现在做起，从自我做起学习文明礼仪让自已美好，更让社会美好。

我厌倦的推开成堆的试卷，扔掉手中的笔，苦笑着望向又一张满眼红叉的试卷，再也不想做任何努力。“啪！”一声，桌上的风信子落地……

我捡起碎片，那瘦弱的根茎断了半截，就快开花的骨朵也掉了几个，像流浪的孩子，顶着残存的几朵在风前摇摇欲坠。随手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。

第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑着默赞自己这般聪明。起身端水去看见……

风信子颤巍巍地长出了小段根茎，贪婪地吸取仅剩的水，头顶的残兵败将倒小心翼翼给自己扶了正。呵，蔫成那样……手中的杯子险些滑落，不记得我是怎么回到桌前翻开练习，又带着怎样的心情……

只记得，我握着笔，在小钟滴答伴奏里一张张摞起了稿纸。手写的又酸又痛，磨出了痕迹，眼睛酸涩也没有停笔。那一个个熟悉的数字，字母鲜活的排列，像是嘲笑愚弄着却也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不会。我在纸上写下：美好，我可以，然后核对着答案，笑了。

自己逼迫自己喜欢上这些美好的诗句、公式、词组，在纸上抄记，证明，演算。手，眼全身的难受劝解我放弃的时候，我没有，因为我明白，美好来自辛苦和孤独。