每当下课的铃声响起，老师前脚刚迈出教室，后脚我们就像烧开了的水一般沸腾起来，所有同学都想在这短暂的课间时间里好好放松放松。
大多数男同学都非常活泼，在班里追着同学到处跑，大声喊着，骂着。有时因为声音太大，校长看见了就顺势带走一两个男孩子到他的办公室里“喝茶”。偶尔班里还会有一两次小打架，这小打架引起的轰动可不小，许多看热闹的同学围在一起站成了圆圈，有的同学急得嚷嚷：“他怎么打到那里去了啊?打错了，兄弟!‘反杀’他……”有的同学发现打架的有自己的朋友，更兴奋了：“嘿嘿，你打不过人家的……”有的则看热闹不嫌事儿大，一脸无所谓的表情，跟着别人一起喊：“XXX，加油，XXX，加油!加油……”
我们女生就不同了，除了少数喜欢打打闹闹的，基本都在和自己的好朋友谈天论地，或是到走廊上走走，向下望去，许多弟弟妹妹在操场上跑着，跳着，玩着我们以前也玩过的花样，脸上洋溢着幸福的笑容……
再不济，就是在座位上写作业和看书了。有些比较文静的同学似乎把一切喧闹嘈杂置之度外，聚精会神地看着故事书，有些作业没写完的，总是趴在自己的桌板上，无精打采的，不像其他同学那样笑嘻嘻的。
一朵朵白云飘过学校，犹如一只只雪白的小绵羊，在悠闲的散步。阳光照进学校里，好似给大地拥抱，阳光透过每一颗大树的缝隙，“呼呼——”微风轻轻吹过，微风吹落了树叶，发出“沙沙——”的声音，小麻雀叽叽喳喳地叫着，好像在听小朋友的朗读声。
“叮铃铃，叮铃铃“铃声响了起来，老师还没说下课，有的同学都把桌子上的东西都清干净了，有的已经把身子朝着后门的方向，老师突然说了一句“下课了”，同学们兴奋地冲出门。教室里好像是一滴水滴进了油锅里，顿时沸腾起来。走廊上有的人散着步说说笑笑;有的人快乐地做着游戏;还有的人低着头愁眉苦脸的跟在老师后面，一看就知道是上课做小动作的倒霉蛋。
教室里，有的人安安静静地读书;有的人开心地画画;还有的人在比赛，有好多人围着桌子，进行扳手腕比赛，“预备，开始。”裁判喊，两个人僵持不下，最后很瘦的那个人没力气了，旁边的拉拉队，喊到最大的声音，可无奈他实在没力气，最后，还是输了。赢的人高兴得不得了。
操场上真热闹啊，有的人横冲直撞;有的人在跳绳;还有的人在玩游戏，有编花篮，斗鸡……
活动铃响后，同学们纷纷走出教室。他们有的跳长绳，有的玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有的玩“打地鼠”的游戏……真是丰富多彩呀。
我最喜欢跳长绳了。看!有两个高个子的男生各拿着绳子的一端，在胸前用力地甩着。我呢，就像一只灵活的小猴子，在绳子中间一上一下地跳着，一口气能跳好几十个呢!有一回，别人还夸我是跳绳“天才”呢!
我还会和同学们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们经常会让一个跑步速度飞快、眼疾手快的男生来当那只“雄鹰”。那位男生跑起来就像一阵风似的，常常发出“呼呼”的声音。“雄鹰”十分狡猾，从“鸡妈妈”身后闪过，幸好这只“鸡妈妈”也很灵活，带着自己的孩子左右突围，没让这只“雄鹰”抓住自己的孩子。经过这样一次次左躲右闪和“老鹰”一次次猛攻，这只“老鹰”已经累得气喘吁吁，越战越弱，而“小鸡们”却越战越勇。就在这时，众“小鸡”一拥而上，把“老鹰”扑倒在地，这游戏倒变成了“小鸡捉老鹰”了。最后，“小鸡”和“鸡妈妈”赢了，他们振臂欢呼，欢乐的笑声响彻云霄，就连云朵姐姐都乐得直不起腰来。
午间，总会给我们带来无穷的快乐，它是我们快乐的天堂。
随着欢快的乐曲，同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上，开始了大课间活动。他们欢呼雀跃，笑声在操场上回荡。
同学们各自选择自己喜欢的活动，(快乐地玩起来。)操场中间，几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。几个女生当小鸡，一位女生当鸡妈妈，一个男生当老鹰。老鹰向左边走，小鸡就向右边跑，最后有一只小鸡被抓住了。
操场的东面，同学们在玩跳皮筋，两个女生把皮筋绑在了腿上，三个女生跳着皮筋，她们玩得非常开心。
操场的南面，一些同学在抖空竹，周围站满了同学，抖空竹的同学在数着，当数到40个数时，就把空竹往天上一抛， “腾”的一声空竹转着飞到了空中，大家仰头看喊着：“高，真高呀!”
我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描，还吹牛(嘘)说自己还能画国画。大家不信，都围了过来看，有的人还窃窃私语地说：“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕，说她真厉害呀!
我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。我宣布了规则：“当我说完一二三木头人，不许说话，不能动。谁说话，谁动，就罚下场。(游戏)开始了，我说：“”二三木头人”，可我一回头有一个人动了，她(就是王某某，他被罚)出局了。
这时，上课的铃声响了，我们有点失落，恋恋不舍地离开了操场。过了五分钟，操场上静悄悄的。
丁零零……丁零零……
一阵清脆的下课铃声响过,同学们有秩序的走向校园,去参加自己喜欢的课间活动。宁静的校园里顿时沸腾了起来!
瞧!西边的柳树下，同学们正在举行别开生面地跳绳比赛呢!其中有一位女同学跳得最出色：她的脚下像踩了风一样，手中的绳子呼呼地飞舞，很多同学都在为她喝彩!另一位男同学也不甘示弱，他的速度快得惊人，几乎看不见绳子在动，只看见脚在跳，旁边的同学情不自禁地大声喊到：“真棒呀!”
东边的柳树下，踢毽子的游戏正在激烈地进行着。看，这位同学踢得真不错，一口气踢了一百多个。呵，真棒!另一位同学却不以为然，哦!原来他有信心踢得更好。只见他把手中的毽子向上轻轻一抛，一条腿便开始有节奏地一起一落，并在落地时配合另一条腿不时地变换动作，那只毽儿就像一只小精灵，在他的脚上欢快地飞舞。那动作，真优美啊……
教楼前，同学们有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的跳方格，玩得同样尽兴。
看着同学们一张张的笑脸，听着校园里的欢笑声、喝彩声，我感到校园的生活是多么欢乐、多么幸福!
阳光照进学校里，让学校焕然一新。挺拔的大树拨弄着自己的叶子，在风中摇摆，发出“沙沙”的声音，花草五颜六色的，正向同学们笑呢!学校正中间的国旗在主席台上摇摆，习习的微风吹在同学们的脸上，温暖又舒适。校园里金黄的桂花带着一丝丝香气，散发到整个校园里，偌大的校园美丽得不行。
“叮铃铃——叮铃铃”，下课时间到，大家争先恐后地带着笑容跑出了教室。
看，操场上有同学在开心地踢着足球;有同学快乐地跳着绳，“一百三十七、一百三十八、一百三十九……”，好不热闹。
这时的我，拉了一个玩得很好的朋友说：“咱们来玩扳手腕吧!”游戏规则是这样的，双方把手立在桌面上，再紧紧地握在一起，看谁先把对方的手扳到桌面上，碰到桌面就算输了。
“五、四、三、二、一，开始!”周围的同学喊道。我开始用尽全身力气，想把对方直接撂倒。啊，不好!我把力气用错地方了，对手竟然这么强……原来，他一开始没用什么力气，是想耗尽我的体力。意识到事情不对的我，赶紧加大力气想扭转结局，此时的我，整张脸已经憋得通红，但对方的手丝毫不动。
旁边的同学人忍不住为我喊着加油，但是没用的，我一丝力气也没了。于是，对方轻松的赢了比赛。
下课了，同学们一窝蜂地跑向操场。操场上可真热闹呀!同学们有的在跳绳，有的在踢键子，还有的绕着操场在跑步。
我们班的兵乓球高手小明在与其他班的高手小飞比赛，他们发挥得很好，你一球我一球，只见白色的小球在球台上来回飞舞。10分钟后，小飞的球居然打到了小明的脑门上。小明捂着脑袋喊道：“你怎么回事啊?”小飞连忙道歉：“对不起，对不起!”小明说：“没关系。”他们就又开心地打起球来。
旁边的小高在跳绳，他先单脚跳了一会儿，觉得有点累了，又开始双脚齐跳，他快乐地一边数一边跳。等他停下来时，发现自己竟然跳了158个。
上课铃响了，同学们飞快地跑回教室，操场上又恢复了宁静。
活动铃响后，同学们纷纷走出教室。操场上，同学们有的在玩打地鼠游戏，有的在吊单杠，还有的在玩“躲猫猫”……
看!操场中央有一群小朋友正在玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!走近一看，啊!居然是小鸡捉老鹰。只见一只“老鹰”飞快地向后奔跑，本想捉住最后一只“小鸡”，但“鸡妈妈”眼疾手快，一转身就把“老鹰”的去路挡住了，“老鹰”气急败坏。突然，“鸡妈妈”和“小鸡”们一涌而上，把“老鹰”围得水泄不通，向“老鹰”不停地攻击。有的用翅膀拍打着，有的用脚去踢，还有的直接跳到了“老鹰”身上……哈哈，嘻嘻，一片欢声笑语。
我最开心的时光是和好朋友们一起去大树下收集各种各样的树叶，将它们制作成贴画。有时也会去小花园观赏十里飘香的桂花，或者在走廊上和同学们聊聊趣事……
这就是我们的快乐午间活动!
活动铃打响后，同学们纷纷走出教室。操场上一下子沸腾起来了。同学们三五成群，组织好小队，选好小队长。
只听见小队长一声令下：“开玩!”看，有的小队在玩“丢手绢”，有的小队在玩“爬竹竿”，有的小队在玩“打地鼠”，还有的小队在玩“老鹰捉小鸡”。
其中，我最爱玩的游戏是“打地鼠”，游戏开始了。一位“小猎人”上场了，她眼疾手快，还是个“飞毛腿”，只见一个“小地鼠”战战兢兢地探出头来，这是“小猎人”一个健步走到眼前，“小地鼠”还没反应过来，头就被轻轻地拍了一下。耶!胜利了，人群里霎时爆发出了欢呼声和喝彩声!
“叮铃铃”，上课的铃声打响了，我们快步走向教室，准备上课，午间活动真快乐!
“叮铃铃，叮铃铃…”下课了，同学们如潮水般涌入操场，欢声笑语回荡在操场上空。
同学们有的在踢球，有的在跳绳，还有的在打篮球…真是应有尽有，五花八门，热闹极了。
看!夏辰佳妍正在跟几个女生比赛跳绳。夏辰佳妍跳的又快又好，两个小辫子上下翻飞的，好像它在跳舞呢。
但是最引人注目的还是李筠奕和张柏宇打篮球的精彩表演。张柏宇高举双手，一个矫健地跳跃，扣进了一球。紧跟着，李筠奕三秒钟就来到了球架下，精准的接住了篮球，然后一个双脚跳起，双手一掷，球就乖乖地进了球网，但见球还没落地，张白羽就一个箭步冲过去，抢过球后退几步，双手一掷，球在空中划过一道完美的弧线，“砰—”的一声成功落网。
同学们正玩得起劲呢，“叮铃铃，叮铃铃…”上课铃响了，大家才依依不舍地离开了操场。