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言语类
(一) 名人名言
1.让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。 —— 德谟克利特
2.谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪
3.金钱这种东西，只要能解决个人的生活就可以了；若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ——诺贝尔
4.鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。 ——泰戈尔
5.无知和富有在一起，就更加身份大跌了。 ——叔本华
6.节约与勤勉是人类两个名医。 ——卢 梭
7.贫穷的人往往富于仁慈。 ——甘 地
8.把金钱奉为神明，它就会像魔鬼一样降祸于你。 ——菲尔丁
9.没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则是双倍的悲哀。——托尔斯泰
10. 巨大的财富对于一个不惯于掌握钱财的人，是一种毒害，它侵蚀他人的品德、血肉和骨髓。 ——马克?吐温
11.金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，却不知怎样使用的人。 ——约翰生
12.诚实与智力远在名气与财富之上 ——罗素
13.要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。 —— 拉?封丹
初中幸福话题指引与材料精粹优秀范文
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(一)名人名言
1.愚蠢的人,从远处寻找幸福；聪慧的人,从脚下根植幸福。——詹姆斯?奥本海姆
2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯?W?埃利奥特
3.幸福是一种习惯,培养它。 ——埃尔伯特?哈伯德
4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么。——莉莲?艾克勒?沃森【美】
5.每个人都是自己幸福的缔造者。 ——艾普斯?克劳迪厄斯【美】
6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情。——富兰克林?D?罗斯福【美】
7.一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁?马修斯
8.所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。 ——罗曼?罗兰
9.一个知足的人生活才能美满。 ——狄更斯
10.越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克
11.承担更大的责任，他们就更加幸福。 ——雨果
(1)如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。(广东一考生《语言是沟通的钥匙》)
(2)人生又何不似这茶?一次又一次地被沸水冲起来，水凉后又跌落杯底，这样浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去。(云南一考生《列车•茶•春花》)
(3)生活就像一条溪流，有过平缓，也会有激进，更会有阻遏。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸!我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。(福建一考生《当生活遭遇挫折》)
(4)如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地•那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。(福建一考生《人生的斗士》)
二、气势恢宏的排比句：
发祥于中原河洛，华夏文明浩浩汤汤，承接千年，不曾偃息。自禹铸九鼎，浸润礼乐春秋，点染六朝金粉，而后更经烈火峥嵘的熔铸，中华文化沉蕴博远。在这片长河中，儒家思想始终熠熠闪光，它博大精深，其间蕴含的智慧更是包罗万象，体现在生活中的方方面面。这得益于儒学思想的精神内核，及“仁”“义”二字。
所谓“仁”，《说文解字》有言：“仁字，从人，从二”。互帮，互助，互爱，互存，对宇宙万物敬仰，对天下生灵尊重，是指人与人之间密不可分的关系。“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”，仁者一定是充满仁爱之心，具有智慧并对这个世界充满善意，在自身行为上，摒弃小我，事事皆为他人着想，在自身思想上，不为利屈，不分卑贱，君子“有均无上，亦无下”。不仅是“仁”，“义”也是如此。是以，“仁”是儒学道德规范的标杆，是最高的道德规范。“义”是儒家行为的最高准则。不仅要有“仁”的道德情感，还要通过“义”来衡量行为价值。
古人云：心正则笔正。从小练字便可炼人。中国的汉字笔画安排巧妙，字形变化多姿，笔画有顾盼、对称、和谐，向背之美；字形有俊秀，洒脱，凝重，翩跹之美。书法是中国传统文化中的精髓，学习书法不仅能磨练人的意志，培养人的审美能力，更重要的是可以提高人的内在素养。我从一年级开始进入书法班学习书法。老师开始教我端端正正写字，一笔一划地把字写好，写出的字形美、墨色美和气韵美，让我逐渐爱上了这门古老的艺术，越来越深刻的感受到学习书法的益处。在平时写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，渐渐地，我的字也越写越好，作业也常常得到表扬。老师们常说：看我的作业就是一种享受。无形中，我在学习上养成了良好的习惯：做事更细心，每次考试时，我总能一点一点地检查，不急不躁……这些习惯让我的各科学习成绩在班里名列前茅。老师教导我：练字是慢功，需要聚精会神，持之以恒的练习。如今，我学习书法已六年了，始终刻苦学习，不管刮风下雨，从不间断，对书法的兴趣更加浓厚。经过这几年的努力，我的书法技艺也日趋精湛。在书法的道路上曾获2011年滨湖路小学“书写整洁星”；获第十九届国际少年儿童硬笔书法大赛金奖。