关老师从2002年9月认识你们到现在一晃快五年，看见你们从一群天真可爱的儿童成长为讲文明有礼貌的活泼的少年。我作为你们的老师感到由衷的高兴。
是师生的缘分吧，一年级我教过你们的同步阅读，那时，你们都是让老师操心的小毛孩。真快!一转眼你们到了五年级。真好!我们又有了共同学习的机会。来到教室，看到你们一张张既熟悉又陌生的面孔，看到你们热情期待的眼神，我内心充满了力量。你们长大了，懂事了，变得有神采了。
第一节课下课的铃声响起，你们的脸上都荡漾着笑意。你们知道吗?我和你们一样，内心是甜蜜的。我感动我们的生命能再次相遇，感动我们的思维能再次碰撞，感动我们的心灵再次交融。吴玥玥在座位上兴奋地说：关老师就是和别人不一样。听了她的夸奖，我的内心涌动着幸福。从她的话里我听出了，这是个善解人意的孩子。我的课堂没有让你们失望。
徐诚怡你是一个品学兼优的女孩，是老师得力的助手。做事认真负责，她做的事井井有条。有时班级同学乱说话，总能看到她一脸焦急和无奈。正是她的真诚善良，她写的文字都是优美的感人的。
何天豪你是个非常懂事的男孩，默默中善于思考。对老师分给的工作一丝不苟地完成。每天到校组织同学晨读是一件苦差事，不管来几个同学，也不管下面的同学是否跟读，你总是一本正经，严肃认真，一板一眼地读着。我看了都感动，在心里默默地想:多好的孩子啊!昨天在他交上来的四条座右铭中有两条是论语中的话。一条是他和孔子合写的。最后署名是“孔子何天豪”。读到这里全班的学生都笑了。我更佩服你的勇气，敢与孔子并列。我感动地拿起笔写下了：何天豪你是好样的，我相信你，只要你有冲天的豪气，定能成功!
叶丹禾你是一个酷爱读书的女孩，得到一本好书，非得一口气读完不可。下课了同学都出去了，可你还是沉浸在书的世界。上课时你还是偷偷地看藏在抽屉里的书，看到你痴迷的样子，我真不忍心打扰你。多年喜欢读书的习惯使你有了“小才女”的雅号。可不是吗，在你写自己的座右铭时让我刮目相看：走自己的路，让别人说去吧!——但丁。可以看出你的有个性、有阅历的孩子。在复习古诗文对联时，你随笔写下了：三千落花，朵朵凄凉带哀怨;皓月坠林，广寒玉蟾望人间。龙来凤去，琵琶声声笑炎凉;熏风透碧，缕缕江风皆惨淡。看到她的对子，我暗暗佩服这个名副其实的才女。
葛研你戴着一副眼镜显得特别文静。平时不苟言笑，做事总是三思而行。你写字慢，不管别人怎样快，你总是按照自己的节奏一笔一划地写。看到你整洁的作业，我看到了你的认真。你针对自己慢的毛病，还写句座右铭：慢会失去机会。多有哲理的话呀!我相信你认识到了就一定会改正!
朱晓婷是聪颖美丽热心的女孩。老师非常感谢你每天为全班同学收作业，每次都把作业整理得一清二楚。你上课注意倾听，乐学、会学，是全班同学的榜样。
五六班的每个同学都让我感动。在我站到桌子上开液晶投影机时，杨云汐提醒我：关老师要小心啊!这个平时不响的孩子能够这么关心人，这么细致周到。我的心里感受到了来自学生的理解和关心。这就是教师的回报吧!
让我感动的王智琛，字写得方方正正，正像他的座右铭——路要靠自己走，要走得精彩，走得诚实!字如其人，他一定会成为一个正直的人，诚实的人!
还有期待班级充满关爱的俞海越，幽默地席点点，有正直善良有责任心的李嘉欣，有用水墨丹青描画美丽世界的沈泽宇郑泽飞，有善于用诗一样的语言表达心曲的李应初，有舞姿优美的斯维妮，有童趣十足天真快活的高天奇应超逸赵玉蕾，有全面发展的申屠业宽，有善良文静内心丰富的毛征窈邓心怡刘俊彦蔡函烨徐欣，还有说话甜甜的许丛文、有憨厚可爱的赵金城朱伟迪朱宇飞刘庆豪金宇轩，有默默无闻老实聪明的陈航夏兆哲扬越吴天昊，还有另我高兴的孙天昊，更有小帅哥胡贞伟、赵一建、王礼超，还有不声不响的王可馨、王佳仪齐琪田沁然……还有从台湾来的王维帮……在我心中你们都是那样可爱。
这些不同个性的同学组成了五六班丰富多彩的集体。这是个温暖的集体，向上的集体，一个有着幻想和希望的集体。每个生活在这个集体里的人都会从这个集体里汲取友谊和力量，都会变得真诚善良充满正义的力量。
我相信，无论时间过多久，无论你们将来走到哪里，今天的故事都会留下美好的回忆。到那时，我想关老师也会成为你们故事里的人物。
我感动和你们相遇。我的生命因此更年轻，我的内心更快乐、更幸福!
感动和你们相遇 —写给五(六)班的同学-记叙文1500字相关内容
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