关于放风筝的作文,描写放风筝的作文

春风徐徐，杨柳依依；炊烟袅袅，鸟语叽叽。春天到了，又看到了风筝。

风筝飞在高空上，虽无翅膀，却能飞翔，在空中摆着各种姿势。或立、或卧，自由自在，悠然自得。地上的人们赞美着风筝，我也看入迷了。突然，风筝抖动了一下，我一怔——原来风筝的主人在收线，只见它不情愿的下沉着，却又极力地向上飞去，被拽了一会儿，便彻底服输了，无奈的降落下来。我又一怔，似乎明白了什么。

我久久凝望着那根细线——似铁索、像麻绳。风筝犹如一个渴望自由的囚徒，被锁在里面。风筝们都想飞上天空，这是它们远大的理想。幸运的是，它们会在主人的帮助下很轻松地飞上天空，实现它们的梦想。但它们的命运始终都掌握在主人手里，只要主人一拉绳子，虽不情愿，也要被迫飞下来。一瞬间，似一场梦。若想真正的自由，就要挣脱那根绳索，凭自己的力量去飞翔。

人也是一样，虽然理想远大，假如不独立，也不会成功。即便在亲人的帮助下辉煌了、有成就了。但是，在成功与未成功之间缺少什么——磨难。没有风雨怎能见彩虹？没有黑暗何来黎明？有一天亲人无能为力收线了，梦想破灭了，辉煌结束了，贫困就会来到你身边。摆脱那根绳才是当务之急！风筝脱线需努力，人要自立需加倍努力。

笼中鸟儿飞不高，盆里青松长不大。

今天，陆老师带我们到操场上放风筝。

来到操场上，风就刮起来了。陆老师先把风筝放在地上。由于风有点大，陆老师就找了一名同学来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了。然后，陆老师又拿出了风筝的支架，把风筝的支架安在了风筝上，这样，风筝终于可以起飞了。陆老师又让一名个子非常高的同学把风筝举起来。陆老师喊：“三、二、一，撒手。”我们以为风筝可以飞起来了呢。可是，风筝却落在了地面上，我们很失望。原来呀，是陆老师没有逆着风跑。为了能让风筝飞起来，陆老师赶紧逆着风跑了一会儿。啊！风筝终于飞起来啦！风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊，兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……

放风筝真是一件有意思的事情。我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！

夕阳很漂亮，天边有点红，像火烧云，好像还有许多樱花绽放在天空里，一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。

空地有挺多人的，各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。

那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，卷起的凌乱头发，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的轻衣。

她似乎不会放风筝。她不停地奔跑，将风筝放起，风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过，风筝顺着风往上昂了昂头，女孩紧忙放线。但不一会儿，风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮，一下子眼中火把被熄灭了。

她再一次放起风筝，拉着线在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆绿色的短裙子上沾满了尘土，风筝斜斜地插在草地里，她眼窝的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的脸颊，就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊，正准备去帮女孩时，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿，扯着风筝再次奔跑。

沐着霞光，女孩整个人光亮起来，太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风，风筝被风缓缓地送上了蓝天，同其他风筝一样，在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的脸上浮着醉人的笑容，露出两个酒窝，眼睛里透出柔和的光。

暖暖的春风，透过衣衫轻柔的吹打在身体上。看着路边，公园和广场，挤满了人儿放风筝。他她们用各种熟练的技巧，让美丽的风筝，在蓝天下翩翩起舞。五颜六色的风筝，伸展着美丽的翅膀，像一只只七彩斑斓的鸟儿，在蓝天白云下，挥洒自由的舞姿，洁白的蓝天下，增添起一道道绚丽风华的美景。

放风筝的人儿，男女老少均同不等。看着她他们一个个脸上都堆积自信的笑容，拉着手中的线，把高高挂在天空的风筝凌驾的游刃有余。微风三四级，春草绿茵茵，鸟儿其歌唱，路边车笛声。看大地如此锦绣，像一幅美丽的图画，瞧万物生态是如此的和谐。美丽的三月，春草发芽，朝气蓬勃的一年，又要从美丽的春天开始出发。岁月看似优雅从容，却略带危机四伏，压力重重。

彼此起伏的节奏，更是让勤耕捕捉的男儿们肩头上多一条条无形的重担。男人的肩膀到底有多宽，男人的脊梁到底有多硬，我想这个标杆尺寸的理言，只有无声的定力在我们男人的心目中。俗话说好男儿志在四方，滴水之恩当涌泉相报！能为一斗米叱战扛枪，不为一担米折断脊梁。男人的梦想有多大，泡沫的枷锁就有多重。世人多会比喻啊，男人就是风筝。风筝固然腾驾风云，在天空穿梭，然而却始终挣脱不了缠绕的长线。因为这是它的宿命，无处选择。

寒冬已经逝去，气温回暖，烈日映照，草坪一派生机。趁着这个春风格外活跃的周末，我来到了西津古渡前的大草坪，望着漫天飞翔的风筝，不仅萌生了放飞风筝的念头。

这次，我带着风筝来到了大草坪。放飞风筝，一直是我的梦想，我多么想用一个下午去尽情地将风筝高飞于天际。站在辽阔的草坪上，一切都变得渺小了许多。唯独风筝，它是天空中最耀眼的。放飞风筝，放飞的不仅仅是风筝，更是一份童趣，一份怀念。想着即将也要告别小学了，我的童年也即将结束了，为了不留下遗憾，我便利用起了休息日，将这些美好的留恋永存于心。

风是野的，也让草坪上的人变得野了起来，很自然地将风筝送上了天。没用太多的话语，人们总是关注着天，关注着风筝。我右手把持住风筝，左手握着线盘，站在制高点上，将视线放阔到远方。起伏的小丘，是放风筝的最佳地点。我边跑，边将风筝抛向空中。风大得很，在这种条件下放风筝是很容易的。可是由于风层不稳定，想要将风筝升上几十米是有一定难度的。回旋的气流将风筝推得前翻后仰，好不容才向上昂起。风筝起伏不定，这时候放线就要看运气了。掌握住了规律乘着风势猛烈时飞起，便容易了许多。风筝盘旋而上后，任务便轻松了许多，只要在恰当的时候放线，让风筝能够更高些就行了。我的风筝随着风流缓缓而上。

仰望湛蓝的天空，五颜六色、形态各异的风筝正在飘舞着，越飞越高，它把我的思绪也牵向了远方，让我想起儿时和爸爸一起去体育场放风筝的情景。

那一年的“六。一”儿童节，爸爸别出心裁，要带着我一起去放风筝，我自然是满心欢喜。很快，我们就来到了体育场。抬头望去，天空中朵朵白云似羊群一样，在蔚蓝的天空中自由地游动，微风拂动着路边的柳枝，婀娜起舞，脚下是一片碧绿、柔软的草坪，这真是一个放风筝的好时机啊。我迫不及待地跑上前，准备大显身手。我拎着风筝线，向前方快速跑去，可是跑出去很远，风筝还是拖在地上没有飞起来。爸爸急忙跑了过来，蹲在地上，想了一想，辨别了一下方向，说：“儿子，我们把方向弄错了，放风筝需要逆风放才可以飞起来，我们重来!”我接过风筝，按着爸爸的指导逆风跑动起来。风筝真的慢慢飞起来了，它像是要和天上的“羊群”做朋友一样，不顾一切地向上飞去，我慢慢地放线，它越飞越高，“风筝飞起来了，飞起来了!哈哈……”我手舞足蹈地大喊起来，脸上绽开了灿烂的笑容，心里也是无比的畅快。抬头望去，只见那风筝在天空中自由的翱翔着，与天上的白云作邻、鸟儿做伴。“好风凭借力，送我上青天”说的就是它吧，我竟看得入迷了。