关于第一堂的作文,描写第一堂的作文

悠然自得的寒假没过几天，妈妈就给我报了羽毛球课。一是为了让我不睡懒觉，二是让我加强体育锻练，强身健体，而且也可以把假期变得更加充实，更加精彩。也许你们会觉得羽毛球不就是偶尔娱乐玩的吗?其实并不是这样的，打羽毛球也是很讲究技巧的。

就这样，我来到了学羽毛球的地方。老师并没有一开始就让我们对打，而是教我们练习动作。膝盖微屈，右手举拍，身体向前倾一点，这是准备动作。老师告诉我们，打球的准备姿势要蹲一点，会比站直了更容易接到球。第一个动作要侧身，右手举拍要高，左手也要举着，形成一个山字，脚微微叉开;下一步，手举拍抬高，放在背后，像背大刀一样，右脚踮一点;再把拍举过头顶，这是接球的动作;最后拍子斜放着拿向左手下面一点，踮起的右脚向前迈一步，超过左脚，或等于左脚。

练完接球动作后，我们用这些动作来打塑料袋，这是用来拟化练习接球的。每人练完组动作就可以休息了。片刻休息后，老师来发球让我们练习接球。轮到我的时候，我激动地做好准备动作，可是我却因为站的太靠后而没有接到。我调整好位置与失望的心情，再战时却又偏偏差了一点，依旧没接到。直到第三个球时，我终于接到了，但老师说我动作不对，最后十个球只接到了三个，令我十分郁闷。第二轮时，我有了很大的进步，动作也逐渐变得熟练起来了，球也能接到了。练了很久后，终于下课了，老师不忘让我们做一会拉伸运动，防止肌肉酸痛。

今天空气那么清新，天空那么甚蓝，景色那么别致，在花香鸟语的今天我们沿着古纤道一路欢声笑语伴着我们来到了东南湖村——南野堂。

南野堂的南面是百家湖，东面是美丽的白塔洋，那边有个退休的陶老师，他先带我们参观了南野堂，接着又给我们讲了南野堂的来历，然后动手拍照等其他工作。“南野堂是一所古建筑的大住宅，屋宇俨然，有台门、厅堂，共七间四进，又有厢房。此屋建于明朝嘉靖年间，至今有四百五十多年历史。建造这座府第的主人叫陶师颜，号南野，他是陶堰氏第一名开科举人陶性的孙子，父亲陶泳，字世珍，号湖庄，出生书香门第，多次参加浙江乡试，均名落孙山，他生有二子，师颜是长子，次子名师曾，父子耕读家居，家境较为清寒。师颜勤奋攻读，刻苦自励是国子监太学生，后来以学识兼优，被推荐进入礼部精膳署供职，因他为人办事干练，工作踏实，擢升为典膳主事。

后来进入礼部精膳署工作数十年，一直到老致仕（退休）他回到绍兴故里后便在陶堰东南湖建造了宅第，以自己的号名我堂名，称“南野堂”，又称它“南颜堂”。

通过这次实践活动，使我了解陶堰为历史古镇，陶堰的古宅一共有七十二堂，南野堂在1987年被县人民政府列为县级重点文物保护单位。

今年暑假我报了书法班，今天是我的第一节书法课。

叮铃铃，上课了。老师神气地走进教室，先自我介绍了一番后才开始上课。老师先教我们正确的握笔知识，然后叫我们画横线。我画的第一条横线歪歪扭扭的像蚯蚓似的。练了有一会儿，我发现我画的横线越画越直了。老师走到我的身旁说：“我来教你写一。”这时我高兴极了，我认真看着老师写，听着老师讲解的方法，不久我也掌握了写“一”的方法。

这就是我的第一堂书法课。