“书是人类进步的阶梯。”爱读书的我，一放假我就央求妈妈陪我去新华书店买书，站在琳琅满目的书堆前，我马上就被一本叫《戴面具的海》的书吸引住了，从题目上去理解感觉很有意思，大海怎么会戴面具呢?或许海是人的名字?那他为什么带着面具?又是怎样的面具?带着这些好奇我就让妈妈买了下来。回到家以后，我如饥似渴地看了起来，果然海是个男孩，全名叫东方海。
故事讲了海和妈妈来到卓玛的店里，卓玛送了海一副很恐怖的面具，送给海的妈妈一副玉镯，海戴着面具回家，回家以后发现面具摘不下来了，而且海还可以戴着面具吃饭，喝水。几天后，面具始终摘不下来，海和妈妈惊恐万分去问卓玛怎么回事，可卓玛吃惊地说:“我的店关门已经一个多月了，刚刚开门，而且你们的面具和玉镯我根本没有啊!”我看到这里不禁打了个寒战，如果是我的话我肯定哭了呢!太恐怖了，我猜那房子不会闹鬼了吧!那面具和玉镯又是哪来的呢?真是一个谜。这个谜吸引着我继续往下读。
成长是世界上最变化莫测的东西。每个人都会经历它，却不知道它什么时候来到你的身边。它里面有悲欢离合，有泪，也有笑。读了《戴面具的我》这本书之后，我对成长这个词的感触更深了。
《戴面具的我》是作家常新港写的一本书。它主要讲述了一个叫万佳明的男孩的成长故事。万佳明因为学习成绩不佳，总是无法得到老师与父母的喜爱，被误解，责骂，挑剔，轻视，他的父母甚至叫他妖怪，而他自认为是一个戴着妖怪面具的人。他和班主任张无双老师关系十分紧张，甚至水火不容。直到有一天，他的爸爸不小心把腰扭了，他看见他的爸爸都这样了，不忍心再让他们为自己的成绩操心。于是他摘下了戴了很久的妖怪面具，成为了一个老师家长眼中的好孩子，感受到了久违的温馨亲情，收获了更多的真挚友情，与张无双老师重建师生情谊，自己也成长了许多。
这一次的暑假，我过得非常开心，因为我阅读了好多书，其中有一本书叫《戴面具的我》，我最是喜欢。
这一本书里面的内容，我深受体会。其中有一段写了儿子与父亲、学生与老师关系从碰撞、交锋，走向理解、包容，善意和耐心以尊重和平视的姿态去消解隔膜，帮助孩子们摘下沉重假面，迎来心灵成长。这也是一部聚集代际冲突，探求破解路径的少年成长小说。男孩万佳明因学习成绩不怎么好，总是得不到父母与老师的喜欢，从而被他们误解、责骂、挑剔、轻视，还得到了一个外号“妖怪”，而他自认为是一个戴着面具的人。可一次的偶然，让万佳明的生活迎来转机。他也摘下了这个“坏孩子”的面具，感受到久违的亲情，也收获了更多的友谊和爱，和张无双老师也开始重建师生情谊。
这些天，我读了《戴面具的我》这本书，书中有一个跟我们一样的人，不信你看。这本书中有一个男孩名叫万佳明，他因为成绩不佳，而总得不到父母与老师的喜爱与赞可，从而被别人误解，给爸爸妈妈责骂挑剔，轻视，甚至得到一个外号叫〈妖怪〉而他认为自己是一个戴面具的人。万佳明和他的父母冲突不断，也和他的老师班主任张无双关系紧张，甚至得到了水火不容的境地。再一次偶然中让万佳明的生活迎来了转机，然后他摘下了〈坏孩子〉的面具，在那一次他感受到了久违的温馨亲情，又收获了更多的真摯友情，和张无双老师也开始重建师生情谊，他又戴上了〈好孩子〉的面具。
这是一部有关当代少年儿童成长之痛的作品。作者围绕“代际冲突”“亲情疏离"展开故事，细密呈现了少年老猫，炸鸡等一群不被成年人理解的孩子们的苦闷与压抑，写出了对当代中国家庭教育，学校教育中存在的理解缺失“分数导向"等问题的焦虑。你们说这个男孩是不是跟我们一样呢?他也是从一个阴影中走出来的，而我们也是，但他却勇于去面对，而不是躲避，最后才得到老师与同学，父母的关爱，而里面写的都是我们也所经历的。
也许有的人成绩从不好到好，不管做什么事都有一个过程，就有这样一句话：“没有学不好的孩子只有不愿意去学的孩子”，所以说我们应该要好好学习，天天向上!
一天，一位小厨师想要做面包，他飞快地舀起面粉，掺入清水揉成了一个面团，又在面团上加了几颗小糖果，然后把它放进烤箱中。烤好后小厨师觉得面包好像还需要一点装饰，然后他就为面包做了一个巧克力面具，把这个面具放到了面包上。
哇！这是面包戴面具了吗？好有趣呀！小厨师给这个面包取名叫“面具巧克力面包”，结果有好多好多人来买这个面包，大家都很喜欢这个面包，小厨师很高兴。
"一天，一位小厨师想要做面包，他飞快地舀起面粉，掺入清水揉成了一个面团，又在面团上加了几颗小糖果，然后把它放进烤箱中。烤好后小厨师觉得面包好像还需要一点装饰，然后他就为面包做了一个巧克力面具，把这个面具放到了面包上。
哇!这是面包戴面具了吗?好有趣呀!小厨师给这个面包取名叫“面具巧克力面包”，结果有好多好多人来买这个面包，大家都很喜欢这个面包，小厨师很高兴。"