“万岁、万岁!”“太棒了!”咦?是哪一个班级里发出了这样的叫喊声?原来呀!是我们的作文班在为一场激动人心的游戏而欢呼雀跃呢!
到底我们进行了一场怎以样的游戏呢?哦!对了，忘了告诉你们游戏的题目了，这个游戏的题目叫作“猜猜他(她)是谁”。现在，我就给你们讲一讲我们玩这一个游戏的经过吧。
游戏在我们的欢笑声中拉开帷幕，张老师说：“同学们，要想先玩这个游戏，就必须先懂游戏的规则，规则是”我先请六到八个同学做猜的以像，然后再请两个同学上来猜。但是我们还是丈二和尚摸不着头发，她想通过游戏对我们解释。
开始，张老师请了六位同学，让他们做被猜的人，然后又请了两位男同学，让他们俩分工合作，一个来猜，另一个人来给猜的人提示，站在台上的六个人分别说出了自已的名字，然后他们随意交换了位置，开始猜了，那个穿蓝衣服的男同学一字一顿地给后面的那个穿着衬衫，戴着眼镜的那个男孩子提示，他俩都紧张极了，说得连脸都红彤彤的，手掌心都冒了汗。坐在台下的我们也不例外，都是兴奋不已，吵吵闹闹的，有的时候还要大喊大叫呢!虽然第一组显得很紧张，但还是很有实力的，一下子就给他们拿了三分。
第二轮比赛马上就开始了，正当我还沉浸在第一轮老师没有请我猜的气氛中的时候，老师就请我上去了，我吓得目瞪口呆，差点从椅子上摔下来。没办法只好认了，开始比赛了，我的那个朋友给我提示了三遍，我紧锁眉头，抓耳挠腮，但是一个名字也想不出来，台上很热闹，台下也在窃窃私语，而且谈得兴高彩烈，我隐隐约约听见了他们说的话：“哎呀，快点，下去吧!”直接零蛋分好了，不知是实力差还是运气差，我们还真得了一个零蛋分，没办法，只好学狗叫了，同学们都哈哈大笑。接着又是第三组、第四组、第五组——
时间飞逝，游戏马上就进入了尾声，只能等待下一次有趣的游戏了!
猜猜他(她)是谁-人物作文650字相关内容
描写人物的写作方法_小学作文技巧作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人…
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描…
小学作文，如何写活人物？记住这几点就够用了！_小学写人作文指导
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…
写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描…
小学作文，如何写活人物？记住这几点就够用了！_小学语文作文指导
在写人作文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的作文，叙事不要求完整，但要能表现人物主要的特征。通过一件事来写通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的…
我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，…
她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露…
在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦…
人物心理间接描写“四法”心理描写是通过剖析人物的心理活动，挖掘人物的思想感情，以刻划人物形象内在性格特征的一种描写方法。心理描写除了直接剖析人物的心理，让人物内心独白或产生幻觉外，还可以通过对人物其它方面的描写来揭示人物的内心世界，即间接心…
我们的作文中并不缺乏人物外貌描写，但缺乏形象的描写，更缺乏与文章内容水乳交融的人物外貌描写。本文针对人物外貌描写的常见问题，谈一谈如何形神兼备地写出人物形象。一是描写模糊，不够清晰。主要表现在对人物外貌缺乏观察与体悟，描写抓不住特征，用语不…
我想象中的人物钱大盒啊长的可好玩儿了，个子有点矮，胖的简直不能再胖了，就连他身上穿的衣服都是设计师给他做的超短、超肥号的了。他在学校里坐的椅子，写字的桌子都是学校给他制作的超大号的了。钱大盒的肚子就好像三个大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的…