关于彼得的作文,描写彼得的作文

彼得，今年8岁，是个活泼可爱的小男孩。

一天清晨，彼得又哼着欢快的小曲儿，一蹦一跳地去森林里玩了。去森林，得穿过一片青草地。他不时地停下来，俯下身子，与草上、叶尖、花中那滚动着的晶莹的小露珠玩耍，有时跳出小径，追追小兔，直到把它们吓得逃入灌木丛中去。

“叽叽！嗨！”“嗨！”树上的小鸟正向他打招呼，小鸟飞到彼得的头顶，“接着！清晨刚采的野果子，可爽口了，上面还沾着露珠呢！”“谢谢！”彼得一拿到果子，就猛得吞了下去。嗯，味道不错，有点涩，又有点甜，直沁人心脾！正当彼得仰天沐浴着阳光，沐浴着春风时，鸭子的“嘎嘎”声引起了他的兴趣，“你好，小鸭子！”于是，彼得开始和小鸟小鸭嬉戏。

这时，一只狡猾的猫鬼鬼祟祟地从一旁钻了出来，准备向小鸟发出进攻，小鸟一眼就看到了猫，赶紧飞得高高的，离猫远远的。

这时爷爷来了，他看见了彼得，就对他说：“孩子，你怎么能独自一人在森林中玩呢？这里有大灰狼的，快点回去吧！”“不好！”爷爷见无法说动彼得，连拉带拽地把他拖进了小木屋，并且上了锁。

所有孩子都会长大，除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。

彼得潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他，他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他，只有温蒂能安慰他。可是他没有父母，没有感情，他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须长大，在现实世界中长大。而他必须孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。

小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐，但是有一种快乐他永远与之无缘。

人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声的纷争，甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯，只要心里感到快乐就好了，其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗，去森林探险，想一直和伙伴们一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不长大的孩子，在逃避了成人的烦恼和责任之时，也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历，也就少了对世界的感悟，对自己的认识，少了成熟的心智。

这个假期我读到了一本英国著名作家詹姆斯.巴里先生的经典名著《彼得·潘》这本书主要讲述了在伦敦的一座大房子里，住着一对夫妇和他们的三个孩子---温迪，约翰和迈克尔，一家人过着幸福平静的生活。然而有一天，一个叫彼得潘的孩子的出现打破了这一切。

彼得潘是一个永远长不大的男孩，而且他会飞，他带着三个孩子一起飞到了虚无岛。在那里，他们不但和印第安人相处融洽成为好朋友，还和胡克船长为首的海盗们展开了大战，开始了一场真正的大冒险。海盗胡克作恶多端，战争不断爆发，虚无岛无安稳的日子，彼得潘总能想出办法，大显身手，用妙计把小伙伴们救出来。

彼得潘是一位勇敢的英雄，他不会因为这是危险的事他就胆怯不去做，而是因为帮助别人会非常的快乐和自豪。在我们现实生活中，我们也应该像彼得潘一样去帮助需要帮助的人，让获得帮助的人也非常快乐。电视新闻经常报道跌倒的老人躺在地上，路过的人看见了都不敢去扶，因为之前有扶摔倒老人却被讹的事例，所以人们看到这种情况不管是真是假都不想惹祸上身，摔倒的老人得不到帮助。如果遇见这样的事情首先看下周边有没有监控，没有监控可以叫上路人一起去帮助这位摔倒的老人，有人作证这样就少了很多麻烦，另外也可以站在一定距离，打110报警，或者是120叫救护车等等有很多方法去帮助别人，千万不能做冷眼旁观的人。

今天，我读了一本故事书叫《彼得兔的故事》。它是英国女作家及画家毕翠克丝·波特在给一位五岁的小男孩写信时创作了这个主人翁——彼得兔。这是个像男孩一样穿着蓝外套的小兔子。

这本书说的是在一棵大冷杉树底下，住着兔妈妈和四个孩子，其中有一个就是彼得，他很淘气也很顽皮。有一天，兔妈妈让他们去摘黑莓，她临行时再三叮嘱：千万不要跑到麦克先生的菜地里去。可彼得却不听话，一出门就把妈妈说的话忘得一干二净，跑进了麦克先生的菜地里去了并偷吃了好多的蔬菜和胡萝卜，突然，麦克先生发现了他，拿着钉齿耙追了上来，吓得彼得到处乱窜、乱跑，最后经过千辛万苦彼得终于脱险了，但是却弄丢了他的衣服和鞋子，他心里非常难过。回到家的时候他并没有把自己去麦克先生的菜地里的事情告诉他的妈妈而是直接趴在了软绵绵的细沙上并且还生了一场病。瞧，这就是不听妈妈教导的后果。

读了这个故事，我觉得故事中的彼得好像有我们的影子，记得之前我和妈妈和弟弟一起去超市买东西，就因为我想去看我想买的东西，可是妈妈不同意说超市人太多了会走丢的，可我不听就一个人偷偷地走了，妈妈一时也没找到我，结果我差一点就和妈妈走丢了，所以我们一定要听父母的话。淘气的彼得兔会不听大人的话而遇到危险，事后又因为害怕不告诉父母，我们不能像彼得那样明知故犯，这样一点也不好。

说起“彼得·潘”这个名字，你们一定很陌生，下面就听我慢慢跟你们说吧!

《彼得·潘》这个名字是英国作家詹姆斯。巴里的一部小说，而彼得·潘不愿长大成人，七天大的时候就从一扇窗子里逃了出来，飞到了肯辛顿公园里去了。彼得感觉他是一只鸟，长着鸟的模样。岛上的仙子们在准备早餐，不理彼得，他来到流泪的山毛榉树上，挑选了一根树枝，在上面很快睡着了。

天亮了，彼得·潘见没人理他，就飞到蛇湖岛，找所罗门老鸦，所罗门老鸦听了彼得的遭遇后长叹一声：“半人半鸟的小可怜呀，你再也回不去了。”为了生活，彼得跟所罗门老鸦学习了一些鸟儿的习惯。过了一阵子，彼得看见公园里总有孩子在玩，就莫名其妙的陷入了沉思：妈妈，你在哪里?我好想你呀!我好想有妈妈呀!

后来，在仙子公主的成年舞会上，彼得对仙子女王说：“我想回到妈妈身边。”到家以后，小彼得替代了彼得：妈妈已经忘记了彼得，彼得只好回到了岛上，过上了危险重重的岛屿生活……

彼得刚上学的第一天就没老实，第一节课下课就被老师叫去了办公室。

“以后不许这么调皮了，明白了么?”班主任艾老师心平气和地对彼得说，“为了让你做一个好学生，老师决定让你的同桌来监督你，老师会发给她一个小本子，她会把你好的记下来，不好的也记下来，好的继续做，不好的要改正，好么?”

此时的彼得再也没有刚才在数学课上的那种威风了，只好弱弱地说一句：“好的，艾老师。”

第二节课上课的时候，彼得发现同桌susan的手里果然有一本漂亮的记事本。

上课的过程中，susan除了认真听课，就是盯着彼得，他有一点松懈，susan就用力用她长长的耳朵打彼得的头一下。于是彼得想了个好办法，susan是好学生，只要老师讲重点时，她就不会盯着自己。在英语课老师讲重点的时候，彼得在下面玩了起来，也没想到，这一切被正在听课的susan用余光看到了，毫不留情的在本子上写下了：

白菜月白萝卜日

彼得上英语课在下面搞小动作

可惜彼得并没有看到这一切，于是每节课老师讲重点时都会玩了起来，susan每次也都记了下来：

白菜月白萝卜日

彼得上兔语课时睡着了

不光上课，susan连做运动时也不放过：

白菜月胡萝卜日

彼得上体育课时没有做完一百次甩耳朵

有个地方，每个孩子都能飞翔，唯有大人找不到他们;有一种真实，每个生命都会慢慢长大，唯有彼得·潘永远长不大。

《彼得·潘》讲述了小飞侠、永无乡和孩子们的故事。故事里有长不大的彼得?潘，凶残的野兽，成人找不到的永无乡，勇敢地印第安人，当然还有无穷无尽的冒险故事……只要是出现在孩子们梦里或是幻想中的，在这里都能找到他们的影子。

像我们中国的孙悟空和哪吒一样，彼得?潘是每个英国孩子心上的宠儿。创造这个童话人物的是苏格兰著名小说家詹姆斯?巴里，他把离奇的幻想、仙人故事、惊险情节、讽刺幽默以及成人对人生的感叹全都编织在一个小小的童话里。它是一场令人眼花缭乱的马戏，又是一首梦幻狂想曲，作者塑造了许多可爱、可笑或逗乐的人物形象，设计了不少奇巧的故事情节，令人不得不惊叹作者丰富多彩的想象力。

但《彼得·潘》不仅仅是一篇童话，它似乎多了点什么，那就是在诗一般的寓意里为我们揭开了记忆中帷幔的一角，使我们窥见淡忘已久的童稚世界。我们尽管留念却已回归无路。因为，我们像长大了的温迪，没有了想象的翅膀，永远失去了自由翱翔的本领。巴里用带泪的喜剧，对比了童年无穷的快乐与成人的枯燥无味。温迪无法不长大，这是无可奈何的。幸好还有那个永远长不大的彼得?潘，他的存在说明人有周而复始，延绵不绝，永生不灭的童年，以及伴随童年的永恒的母爱。