关于彼此的作文,描写彼此的作文

捧着《老师，您好》这本书，就像冬日里捧着一个暖暖的太阳，浑身洋溢着幸福与感动。

“背篓教师”黄宗全，用他那小小的背篓，坚守着孩子们的梦想;地震中的张米亚老师，张开的双臂如雄鹰展翅，守护孩子的生命翱翔;肺癌晚期的晏才宏老师，不舍生命的分分秒秒，诲人不倦……

现实中的我们，和书中的孩子们一样幸福。我们的老师，不也是这样深深地爱着我们吗? 早上，您总是第一个到教室，无论寒风凛冽，不管家校距离“十万八千里”。 因为有您，我们的每一个早读井然有序，没有人浪费一分一秒。老师，有时我真不明白您怎么会有如此惊人的毅力?

中午，您总会抱着一沓沓试卷，有时，让全班做，有时，让基础差的同学做。本可以在办公室吹着空调的您，却要守在这冰冷的教室。我交卷的时候，看见您的身体有点发抖。老师，您冷，为什么不纵容自己懒惰一回呢?

或许，是您坚信“一分耕耘一分收获”吧。因为您的持之以恒，那些基础差的同学的成绩果然芝麻开花——节节高。可是老师，您察觉了吗?您的脸比刚开学时憔悴多了。

老师，不知从什么时候起，您对我们的爱已经悄悄地在我们的心中生根、发芽……

那是一个十分寒冷的中午，您抱着一沓试卷走进教室。要考试了!我的笔飞快地在试卷上摩擦，就为了能争得您心目中的第一。不一会儿，我就交卷了。

在生活中，遇到懂自己的那个人是一种幸福，在你找不到前方路的时候，他会为你提一盏明灯，陪伴你一同前进。

毕竟，知己难寻嘛。这样的人在生活中也不是很常见，还好我有这样一个知己。知己是那种一个眼神就能明白对方，超有默契的伙伴。

在学校里我有一个很懂我的闺蜜，她仿佛能用线牵住我此刻的想法：双休日妈妈给我报了许多补习班，每个班都有满天飞的作业，这一个本应该好好休息的双休日泡汤了。这时门外传来了一阵敲门声，是谁在这时候来？对了，今天下午，我和她约好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，连蹦带跳的跑出来开门。哦天那！真是她！我将桌上的作业堆塞进书包，与妈妈说了声，就出门了。

本应该特兴奋特高兴的，可被作业冲昏头脑的我，此刻却显得非常疲倦，她看我这个模样，一言不发就拉起我的手跑。跑了好一阵子，我们就来到了一家音乐馆琴行。我明白了，还是她最懂我，她知道我脾气烦躁的时候，听听优美的音乐，就会重新精神抖擞，浑身有力了。我笑了，搭着她的肩说：“还是你最懂我。”我们在音乐的世界里度过了快乐的时光。

她对于我来说，是一个非常重要的知己，她陪伴我度过的小学六年的时光。我无论做什么，她都理解、并支持我。

曾经，我们班里有一位女生小c。她每门课的成绩都不怎么好，全部在七八十分徘徊，相貌普通，又没什么特长，所以在班级人缘不太好。只有那么一两个好朋友。平时她也安静沉默，寡言少语，没什么人搭理她，甚至有些女生嫌弃她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我，也不太愿意和她说话。

一个偶然的机会，老师说我成绩好，让我和小c做同桌，帮助小c。我开始试着了解她，接纳她，教她一些做题的技巧。课间的时候，我们继续讲着数学题目；做作业时，有什么不会的题目，她都会来问我，我也会耐心地为她解答；考完试后，面对她的错题和她那张急不可耐的脸，我就详细的一点一点地讲给她听……我发现她其实是一个阳光开朗的女孩。她呢，也从原来的寡言内向，变得活泼外向起来，当然成绩也提高了不少，我们俩渐渐开始变得无话不谈起来，成为了一对好朋友。老师经常表扬小c的进步，每到这时，我俩就会一起相视而笑。我们应该算是班级里最默契的一对搭档了吧。

现在她虽然在班级里也不算“学霸”人物，但成绩已保持着稳定，她后来专门感谢过我，说我给了她极大的帮助，但是她也给予了我很多帮助呀。她让我学会了耐心，她让我学会了宽容，她还让我拥有了最美好的友谊……

上午第三节课，我正在办公室里整理一些材料，班长阿冰来到办公室，把一本英语书轻轻放在我的办公桌上，然后望着我神秘兮兮地笑着：“这是小伟的英语书，英语老师让我交给你。”

我翻看了一下英语书，中间好大一部分纸张已经被小伟折叠起来，厚厚的。我能猜想到他上英语课的情形。我对班长说，到教室悄悄告诉小伟等一会我会找他。

第四节课是语文课，我拿着小伟的英语书进了教室。小伟铁青着脸看着我手中的英语书，又看看我，坐在座位上不知所措。

“最近，我发现了一个大秘密，小伟是一个很孝顺的孩子。”我郑重其事地说。同学们大多知道小伟在英语课上的事，莫名其妙地听着。

“上英语课的时候，小伟担心他的爸爸妈妈在家里饿着，于是就在课堂上做起了烧饼，大家看——”我出示了小伟的杰作，大家哈哈大笑，我也跟着笑起来。

“把英语书拿回去吧。记着，想给爸爸妈妈做烧饼，周末回家用面做。”我把书放在讲桌上。

小伟来到讲台红着脸拿起书，不好意思地看看我，深鞠一躬：“谢谢孟老师!”

小伟刚想回座位，我把他叫住，招招手，示意他把耳朵附过来。

“不……不用吧。”小伟缩着脖子，也不知道我会开什么玩笑，连连后退。

我一伸手把他拽到跟前，嘴巴附在他的耳朵上，声音低低的：“别忘了主动找英语老师道歉。”