初中生写作指导:如何写“包含”式的材料作文
初中生写作指导:如何写“包含”式的材料作文
阅读下面材料,根据要求作文。
一个旅游者,在广场边遇到一个街头卖艺者。卖艺者的琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向卖艺者的钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了,他为何还不快乐呢?”旅游者望着卖艺者那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。
“也许他需要的是掌声。”旁边的一个小孩子淡淡地说了一句。
旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来为卖艺者鼓掌。果然,卖艺者那张黯淡、瘦削的脸慢慢绽开了笑容,眼睛里还溢出了感激的泪水
不错,卖艺者心底最终期待的是掌声。
要求:
1.以上面材料为话题写一篇文章;
2.题目自拟,但题中必须包含“掌声”二字。
写此题,第一步得先根据材料内容在题目中突出“掌声”的情境和作用;第二步得根据“掌声”体现的情境和作用确定文体进行写作。具体操作如下:
一、命题,首先拟出若干题目:
1.琴声悠扬诉衷肠,盼望掌声泪汪汪
2.同情施予诚可贵,掌声鼓励价更高
3.谋生卖艺示己才,才高艺精掌声来
4.路人难解艺人情,童心靠近起掌声