2013年新课标高考下水作文

更新时间:2023-02-07 14:56

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

顺手补洞,小事大功

黄科锋

船主疏忽了小船的漏洞,而修船工发现并补上了,从而使船主的孩子们避免了葬身大海的灾难。对于能顺手弥补别人过失的人,我们要给予他双份的酬劳,因为他们做的虽是小事,却有大功。

在小悦悦事件之后,我们不难发现,这次悲剧的原因,除了18名路人的冷漠之外,也有小悦悦监护人的责任。毕竟小悦悦才两岁,她的监护人怎么能让单独她出现在车水马龙之地呢?这明显是监护人行为的大漏洞。但18名路人并没有去顺手补上这个漏洞,唯有一位阿婆扮演了修船工的角色。所以材料中的船主知道自己有多么幸运,知道自己差点让自己的孩子们成为小悦悦,因此才那么感恩戴德。

人非圣贤,孰能无过?有些过失无关痛痒,但有些过失造成的危害却无可挽回。比干忠心耿耿,直言敢谏,却被昏庸无道的纣王剖心。纵然纣王力能扛鼎、巧舌如簧,也逃脱不了失道寡助的命运,最终丧国亡身。他想炮烙别人,却将自己钉在历史的耻辱柱上。其实比干是纣王的叔叔,完全可以明哲保身,尽享作为王爷的荣华富贵,但他太想去补纣王的漏洞了。

所以有人说:“见人只说三分话,切莫全抛一片心。”所以有人说:“事不关己,高高挂起。”以致于有些顺手之功、举手之劳也成为很多人不敢逾越的雷池。这时我们就能意识到,小屁孩撒泡尿浇灭炸药引线、放羊娃报告“狼来了”是多么难能可贵。

就像一个语 文老师改作文时发现一个学生总是弄反“或”与“和”,提醒了他,使他高考做数学题时少错了一个题;或是讲语法时与英语对比了一下,使学生在英语考试中也多得了几分;或是考前总结住了政治老师遗漏的时事;或是讲文言文顺便讲了历史和地理——这些都是顺手做的小事,或许得不得双份的酬劳,却真的是立了大功。从这个角度讲,语文老师们都是材料中的修船工。

亡羊补牢,为时未晚。但替别人补牢呢?打球时你发现别人的鞋带开了,你能告诉他吗?

路不拾遗自然清高,但主动寻找失主并归还财物的不是更加可敬吗?而失主此时若是给对方双份的酬劳,不是更显豁达吗?

千里之堤,毁于蚁穴。也许我们不是护堤员,但可以把蚁穴的位置告诉护堤员。一个人能守护的大堤就不能称之为“大”堤。同理,精神文明的大堤,也需要大家护理……

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