关于职责所在的作文,描写职责所在的作文

雨已经渐渐停了，空中的乌云并没有散去，三五成群地汇聚在一起，好像有聊不完的伤心事。风婆婆的心情也不太好，一会儿大喊大叫，一会儿低吟哀鸣，一会儿又嬉笑怒骂。空气异常凝重，就像雾蒙蒙的天空，也变得黑不溜秋的，熏坏了路人的好心情。

难得的周末，可是我始终高兴不起来，不是因为阴雨天不好出门，而是心里总放不下那一份牵挂。

昨天晚上，我分别给阿宇和小建的妈妈打了电话，一方面了解两个孩子是否已经兑现承诺，把“偷盗”的事情如实告诉了家人，另一方面想和他们的家长沟通一下，共同商量帮助孩子“悬崖勒马”。

然而，正如我担心的，两个孩子回家后都没跟家长提及在学校的事，家长的反应出奇地相似，听到我的电话后都非常紧张，首先是诧异，其次是向我请教该怎样做。

我对他们的指点也如出一辙。一是让孩子自己说出真相，如果表现很诚恳，那就答应再给他机会;二是严厉斥责这种行为，告诉他不立即改过的后果;三是给他信心和勇气，鼓励他敢于面对现实，重新站起来走好以后的每一步。

一天过去了，不知这两个孩子怎样了。