关于校本的作文,描写校本的作文

盼望着，我们学校迎来了校本课程的期末评价，来自很多个学校的老师领导都来参观。

我和周君丹在外面同样迎宾，却根本没人听。我们到外面去拉票，好多老师都说：“恩，好吃！”我们得到了很多票，我们高兴得不得了呢！可惜就那天正在不停得下雨。要不我们就能得到更多得票了。

我们班的人得身上穿了围裙，就是太大了。我们开始卖饺子了一块钱两个，有好多人都想买呢！不过操场更热闹，每一个棚子都有人在那挤呀挤得。

很快就下课了，我们可以品尝自己做的了，我觉得凉拌三丝好吃得不得了。特别是让嘴很麻，我觉得那种感觉最好了。可是我不知道麻花油在哪里买的。

不久又有人来这里买了，还有人排了长龙呢！我们忙的手忙脚乱的。我们做得东西可香了，好多老师同学都被吸引过来了。可是www.zuowenyouxuan.com我们的东西很快就不卖了，赵梓同的组长又做好了一杯凉拌三丝，很快就有老师买了，还不够散钱还欠着呢。我和周君丹去操场逛了一圈，看到了一些好玩得东西。可是有些还很贵呢！

我们去了北林结社和结艺坊，我觉得这哥哥姐姐们的手工可真好啊！能把中国结编织得这么精美，周君丹买了两条手链，还给我买了呢。我非常得喜欢，我觉得周君丹真好。

这周我也是很开心的，因为学校的校本课开始了！

周二下午最后一节课，还有周四下午的最后一节课都是校本课，校本课多种多样，有足球，有美术，有英语、有礼射，还有作文和数学等等。我报了周二英语和周四足球。

盼呀盼，盼呀盼，终于到了这周的校本课——英语阅读校教本课。

刚开始，我和同学很激动，又很担心，担心这个英语阅读课上来就让我们讲英语，是这样吗？哦，还好，不是。

这个老师很温柔，一开始老师和颜悦色说：“同学们，我们第一节校本课，任务不多。大家就是自我介绍一下，玩一下游戏就好了！”“好！"大家一起说。

大家开始自我介绍，之后开始做热身，做英语热身，也做了一上一下的热身。

到了游戏环节：英语接龙。我们被分成两大组，我在二大组。

大组写了个“dog”，我们写了个go一大组见了，写了on，我一看写了个“near"······

时间过得真快，一会儿就放学了，真是个有趣的英语阅读校本课！

星期五的下午，秋高气爽。万老师给我们上了一节别开生面的校本课。

万老师一进教室，同学们就大声地叫了起来：“万老师，好!”万老师幽默地说：“请同学们把自己的小嘴巴拉上一条拉链，小耳朵竖起来仔细听我说，今天我们的课程不背、不读、也不讲故事。”同学们好奇地问：“那我们上什么呀?”万老师说：“我们今天来唱游《千字文》。”

首先，万老师提了一个问题：我们现在读书跟古代小朋友读书有什么区别呢?带着这个问题老师让我们模仿古代的小朋友读《千字文》，同学们模仿得很形象，有的摇头晃脑，有的拖着长长的音调，还有的一边唱，一边做动作……这一切，仿佛把我们带回了古代的学堂;接着，老师让我们用优美的儿歌《两只老虎》和《小星星》来唱《千字文》。“天地玄黄、宇宙洪荒、日月盈昃……”同学们一边打着节拍，一边唱。一句句枯燥的《千字文》此刻变成了一首首美妙的旋律。顿时，教室里成了欢乐的海洋。下课铃声响了，同学们久久不肯离去，歌声、笑声、节拍声依然在教室里回荡。

多么快乐的校本课，多么令人难忘啊!我期待下一次的校本课。