关于弹琴的作文,描写弹琴的作文

我的拿手好戏是弹琴。

我喜欢弹琴。 因为古筝的琴声像歌唱一样 。像泉水一样叮咚。我想这么多人喜欢弹古筝，就是这些原因吧！自三年级我穿着一袭汉服坐在学校的礼堂上为师生演了我一曲渔歌唱晚并获得了掌声和崇拜后，我便清楚地知道了古筝不是我升学的加分项，而是我发自内心的爱好，所以我一定要弹好他。

古筝不仅要指法好，还必须记性好。你肯定会问，为什么还要记性好？哈哈，如果记性不好怎么考级？因为考试不让看谱。考级的内容足有四五页纸。记性不好怎么能？

现在还有我已经考过五级，参见上过好多表演了，能取得现在的成绩，还得感谢我的古筝老师。记得刚入门时，我连古筝的音区都分不清，得弹一下，看一下谱子，基本功可以说基本的都不会。练习勾挑这种最简单的动作，都要老师教一节课。后来，天天在家练习指法，经常弹奏自己熟悉的曲子，有时间还会谈谈自己不会的曲子。慢慢的，我的指法就越来越熟练了。老师看我弹奏不错。就鼓励我参加一次演出，全当锻炼。这次表演的不仅是我的第一次也是我的最难忘的一次。那天我坐在台上特别紧张，两只手不停打哆嗦，最后我只弹出了一小段。其余的我全忘了。那回可糗大了。不过我并没有气馁，而是吸取了经验和教训，更加珍惜之后的每一次机会，渐渐地，我的弹奏越来越纯熟。我也越来越自信。

我在6月3日因意外被胡绚瑜给绊了一下，从而导致我右手青枝骨折，唉，一个月之后，我拆绷带了，这本应是件高兴的喜事，可是不幸也即将发生。

昨天，我蹬着自行车，嘴里哼哼着个小曲，来到了我敬爱的华艺琴行，见到了我敬爱的李老师，二话没说，便弹了起来。

“嘿，王奕权，你还记不记的那首D大调小奏鸣曲啊？不会连这个都忘了吧！”“差不多，”我还没说完李老师就插了嘴，“那就行。”我接着说：“忘得差不多了！”李老师都快气晕了，“行行行，你快弹弹。”

生活中，有许多喜怒哀乐的事情，让人深思，唯有学琴这件事让我刻骨铭心，至今难忘。

记得是一个星期天的晚上，我无意中看到了钢琴大师朗朗的演奏会。他面带微笑，修长的手指在琴键上跳跃着，他弹奏的曲子时而高昂，时而舒缓，时而如奔腾的黄河，时而如潺潺的流水，我被深深地吸引住了，从此，我与钢琴结下了不解之缘……

“我不喜欢弹琴，我不弹。”

“你马上给我练一个小时。”客厅里传来妈妈的训斥声。

我每天都在想，为什么要弹琴，弹琴有什么好的，我自己都觉得烦，是一点兴趣都没有，却每天还要练琴。练琴有什么用，浪费时间，我弹，你们又说我弹得不好，重来，我不弹，又要挨骂。到底想怎样？每天都觉得烦却又不能不练，要是有人放我一天假，可以不用练琴，我一定会高兴死的。

我弹琴弹得还好，却天天被骂，说我弹得一点感情都没有，一点节奏都没有，那既然没感情没节奏，干嘛还要弹还要练，这不浪费时间吗？

弹琴，这可是我的第一大困惑呀！每天都是哑巴吃黄连——有苦说不出。默默地练着，听又没人听，真的让我觉得我不如把练琴的时间花在学习上，这不是“一举两得”吗？怎么就一定要我练琴呢？不都说音乐可以陶冶情操，我却越来越烦恼，这是怎么回事呢？

这个困惑，是不是长大就会没有了，现在我还是继续练着吧！

每天弹琴一小时，不管是严冬还是酷暑，你一定会觉得很累、很烦吧。怎么可能快乐呢?是的，有时我也觉得累，但同时我也快乐着啊。

我还是懵懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。每当听到美妙的琴声时，我的心情总是无比喜悦。从那时起，想要学钢琴的念头便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣，就在我七岁那年，让我学弹钢琴。

从此，每天晚上做完作业后，我都弹一小时钢琴，这一弹便是六年。刚开始学弹琴时，老师一教我就会，学得很轻松，进步飞快，老师也夸我棒。没想到上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上蹿下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看好一会儿才认清它们，每天需花费许多精力和时间。这时，我有些想打退堂鼓，变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂、变化多端的节奏更是让我烦恼，特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失。

慢慢地，妈妈察觉到我的变化，她语重心长地开导我：“孩子，钢琴不是你最喜欢的吗?做任何事情都要有一颗坚持不懈的心。遇到困难要迎难而上，不懂的问题要多和老师交流。学钢琴就是三分学，七分练。”

时间过得真快，转眼间四年级的学习生活结束了，本来想在这个暑假好好玩玩的，可是这个暑假有一个艰巨的任务等着我，那就是古筝考级，我今年考的是业余八级。

由于平时上学，练琴的时间比较少，所以任务落在了这一个多月里。暑假一开始我便开始了艰苦练琴的生活，我每天不仅要练琴，还要学游泳，还要写暑假作业，天天根本没有空闲时间。我这次考级的曲目是《将军令》、《雪山春晓》这两首曲子对我来说有点难度，但是经过老师的指点，再加上我自己认真刻苦的练习，我的进步很大，有时候我学完古筝自己走回家，在路上经常会情不自禁的唱谱子。

睡觉的时候，有时候睡不着，和妈妈谈起古筝，妈妈说我在三岁的时候，看了一次古筝表演，就念念不忘要学古筝，后来古筝老师说我年龄太小，再等几年学，于是我年年问妈妈，终于在我上一年级的时候开始学古筝了。我告诉妈妈我为什么那么喜欢古筝，是因为古筝那清脆如百灵、叮咚如泉水的声音让我无时无刻不沉浸在大自然中，有时候古筝的声音也很低沉，也很忧郁让人听了催人泪下。从小看电视看到古代的才女都会弹古筝，她们那婀娜多姿的姿态好像要飞上天边的仙女，别提让我多么羡慕。每当和妈妈聊到这些，我就增添无限的勇气，即使遇到在大的困难我都能闯过。

小时候的我最喜欢看表演，唯一让我记忆深刻的是在一家琴行听一位姐弹奏的“卡农”，曲名是我后来才知道的。从那时起，我就萌发了一个念头——想学钢琴。

妈妈为了满足我的心愿，就开始给我请钢琴老师。刚开始学习时，我很好奇，书上那些像极了小蝌蚪的来西是什么?为什么是黑色而不是粉色?因为那时候我特喜欢粉色的东西。老师告诉我，小蚪蝌是一些让人感到枯燥又有意思的音符。在老师的指导下，我开始弹奏它们，我仿佛邀游在音符的世界里，八分音符正在向我招手，二分音符挺着白白胖胖的肚子，十六分音符正在活蹦乱跳;年迈的胖胖的全音符正撑着拐杖，被热心的四分音符扶着过斑马线。每一个音特都有自己的事做，缺了谁都不能弹出美妙的音乐。我开始学习一些简单的曲子，我一开始弹的很好，总能得到老师的表扬。

可是，后来也遇到了许多困难，两只手总是弹的一快一慢。冰冻三尺，非一日之寒，学钢琴也不是一气而成的。记得有一次老师让我弹一首有难度的练习曲，我满脸通红，就是不敢弹。老师说：“你可以的，勇敢得去弹!”在老师鼓励下，我心里暗暗给自己加油，重拾斗志，我尝试先分开手来弹，然后再试着用双手合起来弹了一次，我惊奇的发现自己合下来了。音乐是心灵的迸发，对伟大的音乐来说，那就是情感。弹琴时要仔细地思考，要将感情融入到音乐的世界里。

音乐，在人紧张时让人放松，在人无聊时便作为消遣……而弹钢琴，也让我的生活更美好。

我四岁时，在一次音乐会中听到了钢琴的声音。那时的我幼小稚嫩，并不能听出钢琴曲的韵味，但却被那典雅的声音震撼住了。回到家，我便吵着要一架钢琴。父亲很惊讶，但答应了我的要求。从那时起，我便开始弹钢琴。刚开始学琴，我懵懵懂懂，听着老师的讲解，慢慢的成长。可能因为我的理解力比较强，五岁时，我便考完了钢琴三级。这是一个起点。

考完三级后，我在新老师处学习。那时我自认为弹得不错，每天也不好好弹琴。在我不好好弹琴的很长一段时间，即使拿到了优秀的考级证书，我也感到每天都很空虚。直到我考完六级……

我又换了新老师。这位老师水平较高，也更加严厉，无奈之下我只好内卷。就在这段内卷的时期，我进步了很多。这段时间里，我觉得我课余时间的空虚在一点点被填补。备考八级时，我每天有八个小时以上在琴房待着，这种时间被填满的感觉是我从未有过的。考完八级，就到了疫情期间。我在家勤学苦练，每周上一次钢琴网课。这段时间，每天的一个小时练琴时间我都抓的很紧，于是我的九级考试轻松就过去了。

“哆来咪……”客厅里又传出了我弹钢琴的声音。唉，说起钢琴，它可真是我小时候的“死党”呀！

记得小时候第一次上钢琴课，回到家时，我发现客厅里竟然多了一个用布挡住的东西，我掀起布往里面一看——钢琴！太惊喜了！从那时起，钢琴就是我童年的“形象代言人”了。

那时，我才上幼儿园。每天回家就会不由自主地坐在钢琴凳上练半个小时的琴再去玩。每当过双休日，我的那位“钢琴奶奶”都会过来教我弹钢琴，然后再听我弹以前的曲子。记得有一次，我心血来潮，用了整整一个小时的时间弹完一本《汤姆6》的钢琴书。

自从有了钢琴，我一坐上钢琴凳便开始了“钢琴浪漫之旅”，有时还学着钢琴家郎朗的样子来弹，不一会儿就忘记了时间，一次，我从早上9点弹到了12点呢！

可时间流逝得飞快，转眼间，我已经是四年级的小学生了。从三年级开始，我们的功课难度在不断增加，作业也渐渐变多了。我小时候的钢琴之路便被这两面“大墙”隔离了。看来我现在要开始抓紧时间，续上我的“钢琴梦”。

我一直以来的爱好是弹钢琴，认为弹钢琴可以陶冶情操，让心情舒畅，总的来说，弹琴让生活更美好。

我从4岁开始学习钢琴，刚开始，我对弹琴的见解并不深，认为它就是一堆堆蝌蚪一样的小音符，随便将手放上去，胡乱按谱子弹上几个音符就了之了，弹出来的曲子不出名也没有感情。所以渐渐地，我对弹琴没有了兴趣。

直到有一天，我在大概6岁的时候看电视，突然看到了CCTV15的音乐频道，正在直播郎朗的钢琴演奏会，只见他两只手配合巧妙，手指敏捷，一顿操作行云流水，仿佛他自己也沉醉于这首肖邦的乐曲之中，眼睛轻轻一闭，一副陶醉的样子映入眼帘。我看着他如此沉醉的表情，心里十分崇拜。这时妈妈走过来说：“琪琪，你看朗朗弹出来那么有感觉，你也赶紧刻苦练习，成为他那样有才华的钢琴家。朗朗每天练琴3、4个小时，你也一定要加油练习!”我点了点头，下定决心刻苦练琴。

所以，直到现在，我一直在练钢琴，现在我正在尝试突破一个大难关——钢琴十级。但现在的我，不再认为弹的音符是一堆堆小蝌蚪了，我更加觉得那些音符在我眼里是一首行云流水的曲子，我现在弹琴也学着钢琴家的样子，轻闭双眼，感受弹琴给我带来的乐趣。

弹琴是我的乐趣，他让我渐渐明白了作曲人的所思所感所见，让我更加明白了曲子的感情，所以我认为弹琴一定能让我的生活更美好!