我做梦都想当的值周生终于变成了现实。兴奋的我连晚上都没了睡意，就盼着早点天亮，赶紧“上岗”。
我早早地来到了学校，把那带有“胜利小学行为规范监督员”的红丝带佩戴在身上。像个武警战士一样笔直地站在校门口。早晨的阳光也帮我来做宣传，我身上的红丝带映衬着金边格外鲜红。
课间到了，我身带“特殊令牌”出现在走廊里，这回想：“现在我有权力了，以前我被扣分的感受这回也让你们尝尝。”于是我见到在走廊里违反校规的就问：“你是哪个班的?扣一分!”那人当然不服气与我理论。“你还与值周生理论，你现在被扣两分了。”我说。这一举动被站在一旁的副校长看见了。他等那个学生走后，来到我身边。这时的我正得意地看着自己的“战绩”，小本上记录了满满的一页。“怎么样，收获不小啊。”我抬头一看是副校长，我答应着扬了扬手中的小本，递过去让他看。没想到他翻着小本笑着说:" 同学，扣分之后那个同学明白了自己错在哪里了吗?你看他躲到离你远处比刚才讲得还凶呢，等你过去抓他，他又跑了……这叫恶性循环。”我被副校长的话弄得发呆了。他又说：“你慢慢体会吧，怎样做才能做好呢?"
这虽然是一件平凡的小事，但它却永远留在我的记忆里，它教育我从小要做一个对工作负责的人。
五年级上学期的时候，我终于可以如愿以偿地当“值周生”了。上课间操的时候，我便开始查班了边查边记：四(1)班教室留下6人，扣1分;四(2)班4人，合格……
当我推开四(7)班的门时，环视四周，竟然一个人也没有，看到刚拖了一半的地面和一串串清晰的脚印，仿佛一下子明白了许多，但我却装模作样地自言自语道：“怪了，怎么连 一个人影儿都没有，算了，加5分。”我在纸上随便画了一下，心里面打起了小算盘。接着，我便离开了，来到楼梯口暗暗地监视着他们，果然不出我所料，只见有十个人从对面的水房陆续溜进教室，他们个个的模样像一个个正要盗窃的小偷，我被他们逗得差点“扑哧”一声笑出声来。
说时迟那时快，我急忙冲进教室，大喊道：“查人!”，那些同学被我的突然袭击吓得不知所措。半晌，他们才反应过来，其中一个同学向我乞求道：“大哥哥，你放过我们吧!我们只是想写一些作业，以后再也不敢了。”我铁面无私地说：“就算你们写作业，用得着偷偷摸摸吗?不要狡辩了，欺骗值周生。人数多达8人，扣6分!”说完，我便胜利地“班师回朝”了。
记忆的长河源远流长，有许多事我已经渐渐淡忘了，唯有那件平凡的小事却记忆犹新。想到它，就像有一股无形的力量在督促我：要做一个对工作负责的人。
今天是我第一次当值日班长我十分激动。
今天一早我随便扒了几口面条，匆匆忙忙的跑到了学校，一路上我顾不上休息奔跑着。这情景和夸父追日一模一样。来到学校以后我竟然是第一个来到班级的。没办法我们班上的门上锁，我愁眉苦脸的坐在图书吧里寂寞的看书等待劳动委员前来开门。说曹操曹操到劳动委员在锁上插入钥匙轻轻一挪，教室的门像听话的小宝宝一样打开了。
班上陆陆续续来了几个人我慢慢走到他们面前温柔的说：“拿出书来读，我会帮你们加分数。”他们毫不留情大声说：“你谁啊，干什么？神经病。”我生气了在黑板上用粉笔写了５个字，陈港城注意。他只好拿起书疯狂的读起来。这下我才心满意足。可是班上的人越来越多我一个人怎么能管的了５９个人啊？嘴巴比我多，眼睛比我大，脚比我长。我怎么和他们斗嘛？简直是外星人和地球人斗嘛。我的救星来了那就是——吴老师。她一声令下我们马上乖乖的回位置，同学们也整整齐齐座一排下去，和老鼠见到猫一样。
嗨，当值日班长可真难啊。
“叮铃铃，叮铃铃……”是谁把闹钟搞在6：30?哦，原来是我呀!因为今天我要当值日班长呢。
一大早，我就怀着愉快的心情，踏着轻快的脚步来到了教室门口。一进门，我就看见有许多同学在借彩带。我跑到位置上，把书包放下，带着好奇心来到了课程表边，一看，哦，原来今天有美术课呀!我想：让他们借一会吧，别让美术老师对我们产生不好的印象。我来到讲台边，大声地说到：“快点借彩带，借好读书。扫地的同学赶快扫……”随着我的一声令下，大部分同学都回到自己的位置上，只有几个调皮的同学在玩彩带。我跑过去对他们说：“你们再玩，我就把你们的彩带没收掉。”他们只好无可奈何地收回了彩带。我拿起书本一本正经地说：“6、《梦园飞天》，2003年10月15日，预备起!”同学们都读起了书，老师走了过来，看见我们读得那么认真，高兴地冲我们翘了翘大拇指，还冲我赞许地点了点头。我心里乐滋滋的。
课间、午间，我时刻提醒同学们：走路不要跑、相互间不要追逐，集队要快、静、齐，作业要及时……
时间一分一秒地过去了，到了放学，值日生都在打扫卫生，我见了忙拿起扫把卖力地帮忙。当我要关门时，发现卫生角还有些脏，于是又默默地用扫把把地上的脏东西清理干净，一声不坑地把垃圾倒了，再排整齐了扫把。然后，我才高高兴兴地关门回家。
这虽然是一件平凡的小事，但它却永远留在我的记忆里，它教育我从小要做一个对工作负责的人。
五年级上学期的时候，我终于可以如愿以偿地当“值周生”了。上课间操的时候，我便开始查班了边查边记：四(1)班教室留下6人，扣1分;四(2)班4人，合格……
当我推开四(7)班的门时，环视四周，竟然一个人也没有，看到刚拖了一半的地面和一串串清晰的脚印，仿佛一下子明白了许多，但我却装模作样地自言自语道：“怪了，怎么连一个人影儿都没有，算了，加5分。”我在纸上随便画了一下，心里面打起了小算盘。接着，我便离开了，来到楼梯口暗暗地监视着他们，果然不出我所料，只见有十个人从对面的水房陆续溜进教室，他们个个的模样像一个个正要盗窃的小偷，我被他们逗得差点“扑哧”一声笑出声来。
说时迟那时快，我急忙冲进教室，大喊道：“查人!”，那些同学被我的突然袭击吓得不知所措。半晌，他们才反应过来，其中一个同学向我乞求道：“大哥哥，你放过我们吧!我们只是想写一些作业，以后再也不敢了。”我铁面无私地说：“就算你们写作业，用得着偷偷摸摸吗?不要狡辩了，欺骗值周生。人数多达8人，扣6分!”说完，我便胜利地“班师回朝”了。
记忆的长河源远流长，有许多事我已经渐渐淡忘了，唯有那件平凡的小事却记忆犹新。想到它，就像有一股无形的力量在督促我：要做一个对工作负责的人。
星期一，我们迈着整齐的步伐，来到了台上，接过志愿者马甲，一项重大的任务也落入了我的手中，这个星期，由我们班来值周，而我，也如愿以偿地成为了一名值周生，我管理的是一年级的学习。
星期二，到了中午放学的时间了，我们像巡警一样，在楼道里来回行走，催促大家赶紧回家，可偏偏有几个“钉子户”不肯走，在我们的“狮吼功”下，他们终于举出了白旗。
星期三，我在门口“站岗”，任务是记下停在校门口的车辆的车牌号，以及那辆车上同学的姓名和班级。这时，一辆车停在了校门口，我迅速记下车牌号后，将那位从车上下来的学生拦住，并记下了姓名和班级，那位同学不知道自己为何被记，再加上我的表情非常严肃，竟然哭了起来，不一会儿，那位同学的家长找来了，我连忙将原因说了出来，他才恍然大悟。下次可要注意了。
星期四，检查课前三分钟的时间到了，我和搭档乔宏韬来到了一楼，这时，还有几个小朋友没有回到教室，在我们的催促下，他们迅速回到教室，各就各位。我们打开了笔记本，将一年级四个班的学习情况记了下来。
星期五，这是我们值周的最后一天，我兢兢业业地将各项任务完成后，将志愿者马甲依依不舍地交给了值周组长。虽然当值周生要早起晚归，十分辛苦，但是却十分光荣、有责任感。下一次，我还要当值周生。
这个星期，我在学校表现非常好，张老师表扬了我，还奖励我做值日班长。当时，我的心里别提有多高兴啦，感觉就像孙杨夺取游泳金牌时那么激动！
星期四一大早，我就迫不及待地来到了学校，心里暗暗想：今天我当值日班长，一定要以身作则。所以，上课时，我认真听老师讲课；做作业时，我仔细答题，认真写好每一个字，结果作业全得了“优”。
我知道，“值日班长”除了管好自己，还要当好老师的小助手，管好班级，服务好同学。特别是在同学犯错误的时候，要勇敢地指出来，帮助他们改正错误。“叮铃铃”，下课铃声响了，金俊杰立刻奔出教室，在外面乱跑。我以前也犯过这种错误，知道这样很危险，想到这里，我立刻跑过去阻止他，可他不听，还要打人，我就去找了另外三个值日班长来帮忙，最后终于把他“请”回了教室。我还乐于助人，组织沈楚域、王浩瑜参加好玩的游戏。下午，看到黄若瑜跳绳达标没带绳子，便马上把自己的绳子借给她。
傍晚，我把“值日班长”的牌子归还给张老师时，心里真有一点不舍。
不过我相信，只要以后通过自己努力，还会有下一次的！
今天，我挂上了值日班长的牌牌，心中充满了喜悦，这是我盼望已久的事，我心里暗暗地想：“我一定要干好！”
放学时，我站在同学们面前整理队伍时，心里那个美呀，虽然外公说我口号喊得不够响亮，可看着胸前值日班长的牌牌我就特兴奋，回到家还在外婆面前晃了好几下，还特别叮嘱外婆明早一定要早早地叫我起床哦。因为我要管同学早读是否认真；午间，我要管他们是否安静看书；哈哈，这真的是不同寻常的一天。