在五年级时，我光荣地加入了《昆山日报》小记者团，成为了其中光荣的一员。但是，这小记者可不是简简单单就能当好的，那就让我来介绍一下我对小记者的感悟吧。
我觉得作为一名小记者，必须要能“说”，会“说”，要敢“说”，能够对着摄像机说得滔滔不绝，说得流利，说得能够吸引人，那才是最棒的。假如一个人，一位记者，去采访时，他不会“说”，不能随机应变，不能提出大家都想了解的问题，那我觉得他是失败的，没有达到作为一名记者的宗旨。相反，如果一个人会“说”，而且能够想得与别人不一样，不局限在一个思维里，那就能带来创新，让我们大家都觉得很新颖，自然而然地就使人感觉这个新闻很精彩，很富有创造性，更能深刻地感觉到这个记者很成功，他做到了他应该做的，或者说是许多人都做不到的，那就是我对一个记者成功与否的一个评判。
还小，不懂生命的脆弱。从来就不知道，生命会如此的渺小，不堪一击。
数学课上，老师走进来，一脸严肃。显然是知道我们天天打架的事实了。
“你们还小，不谙世事，是必定的，可是你们不能在这么不懂事了。昨天，老师去开会，一听，又有人出事了。人家都初中了，比你们，年长好几岁。可是人家，硬生生的，就愣是死了一个，重伤一个······你们平时，要小心哪。”又有人出事了，这个我们知道的，我们全班哄堂大笑。
两个八年级的女生，半夜逃出去上网，利用老师教的逃生办法，系床单逃离三楼寝室。可当场，就一死一伤。八年级了，不小了，可还是不堪一击。甚至有人，在雨天，在教室里玩就摔死在有棱角的物体上了。呵呵，真是傻。傻得都没有词来形容了。可老师说出就他自己亲眼看到过的事情时，我们却再也笑不出来了。
从前，老师在工厂上班，有个徒弟，是一个年轻的大学生。这是个刚刚步入社会的大学生。大家合力拉一扇门，那是一扇几百斤重的闸门。老师叮嘱徒弟，手，千万不要放在门下面，否则···后果不堪设想。结果他就是不听，石门一砸，四个手指头全废了···那还是个孩子啊，就那么残了。十指连心啊，那痛楚，就如同绞心撕肺一般。
飞来横祸，我们的生命遭不起。有痛楚，便是撕心裂肺，无痛楚···逝者安息。生命，就是这么脆弱
如果人生是鱼，那么幸福就是水；如果人生是飞鸟，那么幸福就是天空；如果人生是蜜蜂，那么幸福就是花朵。人生离不开幸福，没有幸福的人生是毫无意义的人生
有这样一些幸福的人，他们有自己的兴趣和爱好，他们过着自由自在无拘无束的生活。徐霞客一生浏览无数大好河川，感受到了山人合一的自由，这就是他的幸福；陶渊明不愿在昏暗无边的官场上活着，他要到田园里尽情享受那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，这就是他的幸福。其实，幸福来的很简单：只要你做自己喜欢的事，还要在道德和法律允许的范围内进行体验幸福生活的情趣，就会成为一个幸福的人。
有这样一些幸福的人，他们用自己的努力来造福人类，使人们的生活更加美好。诺贝尔看见劳动的工人太辛苦，下决心要帮助他们，于是埋头苦干，刻苦钻研，在实验室里花四年时间，试验一百多次，最终发明了对人类作用巨大的火药。当他发明出火药时，幸福感布满了他的全身，因为他能用他的努力来造福人类。其实，幸福来的很简单：只要你用自己的努力一心一意的来帮助别人，就会成为一个幸福的人。
“恭喜发财狗”。听了这个名字感觉很奇怪吧？你一定会想：狗会做恭喜吗？会，不然为什么叫恭喜发财狗啊？其实它并不是真的在给我们做恭喜，什么？你不明白，只要你听了这个故事你就明白了。
那一年，表弟邀请我去他家玩，经过四个小时的颠簸，我们终于到了目的地。我一下车就激动了起来，虽然我去过城市，但来弟弟家还是第一次。到了表弟家，我便四处参观起来，这里是厨房、这里是卧室、这里是厕所.....。最后，他带我去雷超哥哥家玩，临走时，他在冰箱里拿了一根火腿肠，说要给我看一样有趣东西。
到了雷超哥哥家门口，，只见门口有一只小狗，其他就没有什么了。我正在想是什么东西时，表弟说：“看好了，别眨眼"。说着，他撕开火腿肠，在那只小狗面前放着，那只小狗迅速的向火腿肠跑来，前掌离地，然后双掌合在一起上下晃，好像在说：“恭喜发财，火腿拿来。”这时，我发现它脖子上挂了一条绳子，原来是它想吃火腿肠却爪子抓不到才造成了做恭喜这一幕啊！
你们现在知道“恭喜发财”狗是怎么回事了吧？
回忆有一往事，总是丝伤感。然而面对今天总是充满信心。
今天的我是幸运的，是快乐的，是问心无愧的。妈妈常常和我讲：他们小时候有多么的艰苦，每讲一次都会有一声轻叹。
放假，回到老家，可能是天气炎热，又或是不太习惯，外婆煮了很多菜，可是我却不想吃。妈妈看到了说;"我像你这个年龄的时候，还吃不到这些呢！”我眼睛一亮，“那那时候吃什么啊?"妈妈拿了一块凳子坐下来语重心长的说：“以前啊，一年都吃不到几次肉，每天都要干很多活才能吃饭。到你们这代还挑三拣四的。”我马上说:"不是的，只是因为......”我还没说完妈妈就接着说:"我不是想要责怪你，只是想要你知道一切的东西都来之不易。"听妈妈说完这些话后，我深受教诲。立刻开始吃饭。
我觉得，今天的我真的很幸运，不仅有一个和谐的家庭，还有这么多爱我的人。今天我真的很幸运，我庆幸我能生活在社会这个大家庭里；我暗喜我能有这么好的生活条件；我感谢所有爱我的人!今天，我想说:"我很幸运!”相信大家应该都和我一样吧？让我们将自己的爱心放飞吧！让所有人都变成幸运的人吧！
只有想象一下，每天回到家，看见满桌子香喷喷的饭菜，你也会感受到的。今天，我真的很幸运！我相信明天会更好！
我的爱好有许多，如画画、打羽毛球、游泳、钓鱼等。其中，我最喜欢钓鱼了。因为钓鱼不仅让我感到十分开心，而且最后还很可能会品尝到味道鲜美、肉质细腻的鱼肉佳肴。
记得我第一次钓鱼是在八个月前。那是一个风和日丽的下午，慵懒的阳光懒洋洋地洒在大地上，让人感到温暖无比。我和爸爸一同来到乡下一个大池塘钓鱼。开始钓鱼了，爸爸教我先穿上鱼饵，并告诉我注意不要把鱼钩露出来。否则，聪明的鱼儿看到鱼钩后就会被吓跑。然后拉住钓鱼线，让钓鱼竿与鱼线形成一个弧形的样子，再轻轻抛出鱼钩，最后再耐心地站在池边静静地等待鱼儿上钩。
大概过了20多分钟，我看见我的鱼竿动了动，浮漂往下一沉。于是我兴奋地向爸爸喊道：“爸爸，鱼儿上钩了！”爸爸嘘了一声说道：“小声点，别把鱼吓跑了。”爸爸走过来熟练地接过我手中的鱼竿。只风爸爸顺着鱼儿游动的方向轻轻地跟着走。我不解地问：“爸爸，你为什么不把鱼拖上www.zuowenyouxuan.com岸呢？”爸爸说：“我现在是让鱼把所有的力气都用光了才好把它拖上岸。”我恍然大悟地点点头。不一会儿，只见一条金色的大鲤鱼浮出了水面。“哇！好大的鱼啊！”我不禁大声喊道。爸爸说：“是呀！这条鱼够我们全家吃了，我们回家吧！”我高兴地点点头。
幸福是什么？有些同学可能真的不清楚。因为他们错过了幸福自指间滑过的那一刻，忽略了那微妙的感觉。而仔细的人就会发现幸福。其实生活中到处都弥漫着浓浓的爱！
早上，当妈妈悄悄来到你的床头，催促熟睡的你起床，为你备好当天要穿的衣裤，然后又转身出去为你准备早饭，此时的你，心中是否有种温暖在涌动！做作业时当你发现自己没带胶带，一贯和你吵架的同桌递来一卷胶带，虽没出声，默默地放在桌角边，但无声胜有声。此时的你，心中是否有种说谢谢的冲动！
放学了，当你背着沉重的书包，带着―身的疲惫准备回家时，老师注意到了你单薄的身子，关心地问寒问暖，并嘱咐大家穿好外套，小心着凉，一路小心……此你时的你心中是否有种莫名的感动！
对，这就是你我身边的幸福。她就像―场太阳雨，滋润着你和我；她更像一根棒棒糖，让你吃完了还在美美地回忆着她带来的甜。
有人说：“乐趣是自个儿的乐趣，画画呀，谈情之类的。”有人说：“乐趣就是天天玩游戏，在网络上结交一些知心好友。有人说：”乐趣是陪着喜欢的人，看着他笑，他胡闹。“其实，乐趣没有什么特殊的定义，只要自己所做的事情自己喜欢，便一定会有乐趣！
春天，百草丛生，春意盎然，与家人，与朋友，在河边摆一席野餐，心上由于，欣赏春景，与大自然交流。这里也有乐趣。
夏天，取一杯冷饮，坐在窗前，看着被太阳灼烤的大地，那也是一种独特的乐趣。
而又或是在夏季的阴雨天，把着把小伞，看着跳动的雨滴，滴落在窗前，不觉有种触目惊心的感觉。那又何尝不是一番乐趣。
秋天，秋风习习，天干气爽，端一杯热茶，在花园中独自漫步，可谓：”小园香径独徘徊“
冬天，寒风凌烈，可是这里也有乐趣呀，看着雪花，悠悠漫漫的飘落在地，看着捕鸟的孩子脸上露出了胜利的笑容，看着孩子手中面目绝望的小鸟，谁又不会动情。
四季其实很平常，但是，只要你用心。你就花发现很多不平常的东西，小时聚在一起边自然生趣，平平凡凡才是真。
这里也有乐趣，这里也很平凡，但只要你用心，用情，如此多的乐趣，如此美的情景，你会发现不了吗？
支付宝：1310013XXXX
夏叔叔悄然离去，秋姑娘迈着沉稳的脚步向我们款款走来，秋天来了，一切都变了，变得天高气爽,硕果累累，凉风习习，金桂飘香。
我准备去滨江公园去玩，我兴高采烈，我坐在车上浏览着窗外美不胜收的风景。一盆盆傲霜斗雪的菊花热情地开放，红的似霞，黄的如金等等，五颜六色，色彩鲜艳。有的像一个大绣球，有的像几个小孩坐在一起讨论事情，有的昂首挺胸，有的低着头等等，千姿百态。我想：快点吧，我等得花儿都谢了。
我到滨江公园了，滨江公园被我们围得水泄不通，像一条龙蜿蜒曲折。我疾步如飞地跑向钓鱼的地方。一条条活蹦乱跳的金鱼在水里自由自在地游来游去。我把鱼饲料装在鱼钩上，小心翼翼地把鱼钩放下去。过了一会儿，水里泛起了淡淡的波纹，鱼钩有动静，我奋力一拉，一只可爱的金鱼从水里出来了，我慢慢地把鱼钩来到面前，可是金鱼太滑了而且它又在拼命挣扎，我就让它逃走了，我不免大为失望。但我想：失败乃成功之母，加油！后来我终于钓到了鱼，我欣喜若狂......
通过这件事后，我知道了：无论遇到什么事情，都要有耐心，要相信自己，只要我们心中有信念，生活就会充满阳光。
黄梦雪
云阳县
立新小学五年级二班